汉中市西乡县小学道德与法治学科基地主题教研活动在峡口镇举行
通过分析与鉴别,引导学生发现广告进校园带来的危害,初步培养学生法律意识,树立正确认识广告的意识。课后研讨,两位上课教师就自己执教的课程进行教学反思。河滨小学严小莉老师作为主评教师,从政治认同、道德修养、责任意识到课后总结,作了细致精准的评价,认为这两节课都有效落实道德与法治课的教学目标,体现了道德与法治学...
山东省烟台市芝罘区小学道德与法治“研训一体化”教师专业素养...
发现如下问题:第一,小学道德与法治教师多为兼职,日常更多注重本学科的教学工作,忽视了对道德与法治学科的研究;第二,小学道德与法治骨干教师不足、专业引领欠缺,部分学校没有成立道德与法治教研组,校本教研开展较少且质量不高;第三,小学道德与法治区域性教研活动更多侧重于课例研究、课堂教学,缺少学科发展的整体思考与...
小学道德与法治《说说我的周末》答辩
第四,我会在班级举办“执行力最强小标兵”的活动,通过完成小任务等方式进行认定,通过这种竞争的方式激发学生的兴趣。通过以上的方法,逐步增强学生的自制力和执行力,目的不是真的完成周末的计划,因为预期的安排可能会发生变化,更多的是让学生认识到要对自己有规划,要学会约束自己。三、谈一谈你的教学难点是如何突...
【微课+课件】九年级道德与法治上册5.2《凝聚价值追求》微课+课件...
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(二)社会主义核心价值观的意义1.话题讨论:“双百”人物的精神品质为什么能打动我们?2.教师总结:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色...
①智慧校园应用专项培训②小学集体备课研讨活动③幼儿园卫生保健...
小学英语教研员朱莉莉作总结,她鼓励老师们今后要聚焦真问题,做实做细集体备课;聚焦素养本位,探索英语课程改革;聚焦学与思,深耕专业能力,助力学生成长。小学道德与法治为了进一步落实新课标(2022年版)理念,充分把握法治专册教材的价值导向,以深入落实法治教育,特此举办小学道德与法治六年级集体备课活动。两个集体备课小...
如何在课堂教学中设计好问题?|良师成长指南
问在学生反思点(www.e993.com)2024年10月22日。学习就是要关注学生生活,促进学生发展,让学生通过所学对照反思自我,检验自己的所长,审视不足,从榜样身上汲取向上的力量,做更好的自我。如在教授人教版《道德与法治》八年级上册《做负责任的人》时,笔者导入了“最美司机”吴斌的感人视频——面对突如其来的意外,吴斌用自己76秒的职业坚守完成了保证...
教师暑期研修培训心得体会
新的课堂教学应以学生为主体,提高教学的质量。同时要讲究艺性,尽量上好每一节课。另外要加强说课和评课,提高自己的教育。教学水平和能力。在这一阶段里,我努力学习,不断地充实自己,煅炼自己,对课堂教学有了很深的体会和思考。总之,通过学习和培训、实践和反思,我已逐步树立起了新的教育教学理念,提高了课堂教学...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
多媒体促《道德与法治》高效育人案例简介:《道德与法治》人民教育出版社三年级《请到我的家乡来》基本教学内容和目标要求是让学生了解自己的家乡所在的省级位置,了解家乡的自然环境、物产情况、家乡人特点,感知家乡人的可爱。案例反思:信息化教学普遍的优势是组织教学高效、容量大,在《道德与法治》教学中更重要的...
“尝试”“认真”“时间管理”,一位特级教师的成长关键词
我还记得,工作至今我多次转岗,教过8年语文,教过11年数学,同时兼职教品德,现在专职任教道德与法治,不管教什么,我都有着厚厚的备课笔记、详细的教学反思、精彩的自制课件、倾心的师生交谈……我认真对待每一节课,不管它是家常课还是公开课。在迈步踏进每一个课堂的时候,我都问自己:今天你的课堂能带给孩子什么?我...