人教版小学数学三年级上册全册教学反思
《万以内数的加减法(二)》教学反思本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百几十的进位加法和退位减法,本单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加和连续退位减,这是学生学习笔算加、减法的难点。几节课下来,我就有点发愁了,计算错误五花...
何小亚教授:数学小结中的问题、对策与案例的研究
“小结”、“归纳总结”等术语意义相同.查阅中国知网,对近十年国内一些研究数学课堂教学效率和数学小结的重要文献进行综述.首先,明确高效的课堂教学含义与高效的课堂教学行为,为后续课堂实录分析提供分析依据;其次,了解数学小结研究的主要结论,为本文确立研究的切入点....
教师资格/招聘小学数学:沪教四年级《四舍五入法(第二课时)》
1.让学生通过观察、比较,自己小结出用四舍五入法求近似数的方法。2.求一个数的近似数需五入且连续进位的情况下,正确求出这个数的近似数。教学准备:课件、练习纸教学过程:一、常规积累,读数与写数练习2000年人口普查数据据,北京人口达到13819000,请你写出与它最接近的整万数、整十万数、整百万数。
初中数学教师资格面试—《反比例函数》教案
12、教学反思授课以后再总结反思。
2020小学教师期末工作总结案例8篇
总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进一步提高。但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学一定能更上一层楼。三在班级学生转化工作(一)抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准脉搏,然后再有针对性地开...
有意思的“年月日”
在教学中,教师要充分联系学生已有的生活经验,让学生借助相关材料,通过经历观察、猜想、推理、讨论等过程,发现和总结年、月、日的一般特征和本质特征(www.e993.com)2024年10月20日。本课内容是青岛版小学数学三年级下册第五单元内容,学生在一年级下册的学习中已认识了钟表,在三年级上册学习了时、分、秒,已形成了一些时间概念。本课教学,通过与...