...众人聚力促备考——记2024年九江市直中学初中地理教师专业教学...
互动三个方面去评价它的落地效果,周群力老师设计了“识土、寻土、治土”为主线的教学线索,并植入了以逃荒为背景的土地生存环境选择的情境,引起了学生的好奇,激发了学生突破教学难点的挑战欲,引导学生主动探究,在课堂中自然提升孩子的综合思维和地理实践力,周老师的地理课堂给人一种愉悦、和谐、充满人文情怀的感觉,她...
【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
图表类型相对单一,但是内容丰富,蕴含大量的地理信息,注重考查学生从图表中获取地理信息的能力,凸显地理学科的特色。4.继续强化地理原理和地理过程的考查,体现地理的学科价值注重基础知识的考查,同时强调地理思维能力的运用。试题通过重大工程,一带一路,乡村产业变化重点考查人文地理的基础知识和基本理论;通过极端天气变化...
初中地理试卷中为何出现华为相关的题目?一家长已举报,引起关注
与此同时,这一事件也引起了公众对媒体素养教育的深刻反思。专家们指出,在信息爆炸的时代,提升学生辨别信息的能力至关重要。他们建议,应在教育体系中加强媒体素养的教育,使学生能够客观、理性地看待各类信息,包括品牌宣传和企业资讯。经过深入分析和全面审查,我们得出以下结论:此次项目的成功得益于团队高效的协作和...
...行稳致远 2023年郑州市初中地理第二次中招适应性测试质量分析...
随后,结合学生具体答题情况,她还分析总结了本次答题中存在的若干问题:如对地理概念、基本的地理过程原理掌握不牢;核心概念认知结构建立不完善;不能根据试题指令和限定词进行有效的答题;获取和解读信息的能力差;答题语言不规范,缺乏逻辑,口语化严重等。同时,结合此次试卷分析和学生答题情况分析,建议一线教师根据高频考点开...
细分析,明方向,提质量——柳州市2023年初中地理教学实验研究质量...
细分析明方向提质量金秋九月,桂花飘香,一年一度的中考质量分析会又将到来。柳州市2023年春季学期初中地理教学实验研究质量检测及中考质量分析会于9月21日下午在柳州铁一中学(初中部)崇远中学报告厅举行。参与人员有市区七、八年级地理教师以及各县区地理教研员。
【备考干货】高中地理学习方法全总结,再也不怕地理学不好啦!附...
高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要(www.e993.com)2024年10月25日。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。
地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...
例如:初中地理《西北地区》纵贯性结构:地理位置一自然环境特征→农亚生产与分布→能源好发与区域发展→生态问题与区域发展横断性结构:与北方地区、南方地区青藏地区共同建构可迁移的大概念“区域差异”4.在教学组织上,大概念可以将已知与未知建立联系。越是上位的大概念,统摄迁移力越强,与教科书上的章节越脱节。
“教—学—练—评”一体化设计,北京十一学校老师总结了4个关键...
促进反思迁移的“练”通常情况下,英语作业有四种类型:1.课后练习型无论老师在课堂上讲授的是reading还是listening,最后留的作业都是教材上某一页的某几题。留这种作业,有时候是因为该内容与教学内容十分吻合,但也有的时候忽略了所留作业与所授课之间的关联,纯粹就是为了练而练。
2021咸宁中考试题评析!看这里→
作文设计了两道题,一道是命题作文,一道是材料作文。这一设计首先增强了试题的选择性。尤其值得一提的是,第二道作文题源自现代文阅读材料《空间站为什么只“飞”400公里高》,要求学生写一篇想象类文章,从而有效防止了猜题和套作。所以说,2021年初中毕业生学业水平考试语文试题守正出新,行稳致远,体现了立德树人、...
区域教育大数据系统化应用的三年研究与实践——以北京市房山区为例
小学质量监测后大数据分析结果直接反哺该区各个小学,小学结合报告反思该校新学年学生培养方案的调整、学科的薄弱点攻关、学科教师的重点培养。初中阶段则有了学生各学科的学业基础,有了基点数据,教师把握学情、学校开展教学更加便于靶向定位。三、三年后区域大数据行动成效...