辽宁师范大学马克思主义学院:创新马克思主义理论专业教学 落实...

学院持续开展多样化的实践教学活动,不断探索马克思主义理论实践育人新路径,带领学生走进社会“大课堂”,通过理论讲授与社会实践的结合、课堂学习与现场教学的结合,实现立德树人教学目标。学院与丹东抗美援朝纪念馆、旅顺爱国主义教育基地等单位共建爱国主义教育基地暨“大思政课”实践教学基地,以馆校共建课程建设为基础,在...

回到历史的脉络和节奏:中国近代史的教与学笔谈(上)

然而,一般人对“中国近现代史纲要”这门课何以成为思政课,却不甚了解,而对其历史的了解,将有助于我们去剖析“以思政带学科”的可能性。从名称上看,“中国近现代史纲要”这门课出现的时间并不长。2005年2月17日,中共中央宣传部和教育部发布《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(“05”方案)...

将制度自信教育贯穿高校思政课教学全过程

理论跟实践相结合可以让学生提高理论认同。实践教学包括课堂实践教学和课外社会实践。课堂实践教学可以根据课程内容采用体验式、参观式、访谈式、辩论式等形式进行,课外实践教学主要采用调查研究等形式进行。高校思政课应明确青年一代的责任使命,引领学生坚定制度自信,发挥思政课立德树人主渠道和主阵地作用,让制度自信深入人心...

全面加强高校抵御历史虚无主义的课堂教学

习近平在全国高校思想政治工作会议上指出:“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”这不仅对思政课课堂教学提出了明确的要求,也对其他各门课程承担立德树人责任提出了...

最新!2023年北京市学业水平等级性考试历史、生物、地理试卷权威解析

第17题要求学生描述致远舰官兵英勇殉国的过程,第6题要求学生准确认识鸦片战争的性质,都考查学生是否具有正确的政治立场、思想观念和世界观。试卷突出民族精神,加强了爱国主义精神的考查。第19题以“黄河——中华民族的根与魂”为主题,古代祭祀黄河展现了黄河是华夏文明的摇篮;近代从辛亥革命到抗日战争时期黄河的时代内...

难度加大?2023广东高考部分科目取消选考题,可能增加开放性试题

对于写作得分为35分以下的学生，目标就是实现“温饱写作”(www.e993.com)2024年11月1日。一是要踏踏实实地按写作要求一个不落地认真写；二是把每一个要求与每一个自然段对应起来，化繁为简，化难为易，化整为零，化“写作题”为“问答题”。备考冲刺阶段要坚持作文的审题训练和快速结构全文的训练。收集最新的作文模拟题，坚持每两天做一道...

四维全景校政数字文化展示系统智慧教室解决方案

“要创新课堂教学,给学生深刻的学习体验”,“要坚持理论性和实践性相统一,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来”,“要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”,实现知、情、意、行的统一。

【每日一练】科一+科二打卡

解析课程设计的实质是人们根据一定的价值取向,按照一定的课程理念,以特定的方式组织安排课程中的各种要素,从而形成特殊课程结构的过程。正是在这个意义上,我们把课程设计看作课程的基本理论向课程实践转化的中介、桥梁。2.以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()...

中考落幕,来看最后三科考题透露哪些考查方向

1、充分体现中华优秀传统文化和红色文化。例如:试卷第2题展现了中国古代汉字的演变,体现了汉字的博大精深;第7题立足于中华文化圈的概念理解,使学生认识到在中外交往过程中,中华文化取得的辉煌成就。试题选取了中国近代前期中国人民的抗争和探索,近代后期中国共产党领导的新民主主义革命以及建国以来取得的伟大成就等史实...