复旦大学首席营销官(CMO)课程|从产品思维到用户思维,构建品牌差异...
谈及求学初心,张欣直言:“重新审视营销价值、积极接触新事物,通过学习来完成思维与心态上的革新,是十分重要且必要的。”于是在公司CEO的推荐之下,张欣接触到了“复旦大学首席营销官(CMO)课程”,当深入了解到项目系统且前沿的课程体系、群英荟萃的名师师资、丰富多彩的实践活动,她心中的求学热情瞬间被点燃。课程设计环...
永州市教科院到市第四中学开展教学视导
提出要提振信心,有信心把永州市四中做好做强做优;要目标明确,且目标驱动必须落实到人;要充分利用好各种教育学习资源,加强对外交流;要练好内功,用命题的思维来设计课堂,在教学的过程中培养学生的思维;要打造学校团队,运用集体智慧做好教学工作,不同学科之前强化学科交流,做好反思总结,保证...
[浦东]建平实验中学:问题、思维、素养,打造高品质教育——“义务...
加强理论学习,把握“双新”内涵;强化系统设计,加强课程管理;积极变革探索,适时调整实践;做好专业引领,及时总结经验;特别强调了“利用新教材、革新教学方式、落实新理念、培育时代新人”;明确了实践目标,通过深度研修、实践探索、展示辐射,聚焦课程设计与实施、课堂教学改革、育人方式转变,提升课堂教学质量和学生学习质量,...
AI视频总结让学习效率倍增
????用户只需在夸克首页点击搜索框,选择上方的「视频总结」功能,导入或者选择存储在夸克网盘里的学习视频,便可开启AI总结。????AI总结完成后,通过全文摘要和思维导图,用户能快速对视频课程内容有一个概览。尤其是通过思维导图,用户可以结构化地了解视频内容全貌。「分段总结」功能还可以精准定位到不同时间段的...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养。3.科创营课程:学校聘请中科院专家、教师指导学生开展课题或项目式的科学研究、学术研讨和科研实践,融入更加前沿和多样化的活动,使用不同的教学方法。学生通过组建各类学习共同体或项目团队,建立...
报名提速|第十届中国教育创新年会共研“未来学校行动提案”
2023第十届中国教育创新年会,重置系统——未来学校行动提案,大会将围绕目标原则系统、组织机制系统、课程开发系统、教师支持系统、学习管理系统、评价考试系统、家校合育系统、场景美学系统、技术赋能系统、创新领导力系统、创新研发力系统等领域展开;以数十场专家报告、学校提案为中心,以上百个“年度教育创新学校产品”及...
既然要订英文原版杂志,那就订真正纯正的!时代周刊儿童版来啦!
通识认知、数理思维学科教育通常比较严肃、枯燥,孩子在没有建立良好的学习习惯之前,学习起来很困难,久而久之会影响日后的深度学习。以通识教育为前提,TFK从孩子身边的常识知识引入,牢牢抓住他们的兴趣,由浅入深进行介绍,使儿童掌握学科知识的同时,保持对生活的好奇和浓厚兴趣。
视频丨思维导图学党史 研学课程“动起来”
中学的思维方式和大学的思维方式在思维导图这个载体中得到贯穿,这样对于中学生的成长以及对于大学生未来的发展都具有重要的指导作用。“将中学的思想政治理论课的课堂搬到大学校园里面,同时也让我们的大学生进入中学生的课堂,双方在学党史过程中实现了协同育人这个效应。”(大众报业·大众日报客户端记者贺莹莹通讯员...
IB心理笔记|心理学研究方法总结
总结今天我们学习了IB心理的六种研究方法,以下是思维导图帮助大家更好地梳理这些研究方法~大家是不是已经满载而归了呢!学好研究方法对写SAQ和ERQ都有帮助哦~最后祝大家心(zao)理(ri)学(tuo)习(li)快(ku)乐(hai)!如果喜欢本期分享或对IB心理感兴趣...
科学进行逻辑思维训练,火花思维逻辑思维课程风靡90后家长圈
在火花思维的课程中,重将教育与现实生活相结合,综合逻辑关系、建模分析、益智策略三大知识模块,将知识、能力、思维三者相互连接、层层递进,循序渐进推进孩子的学习,激活孩子的大脑,拓展孩子的思维和思路。为帮助孩子建立学习的兴趣,火花思维还通过寓教于乐的方式将每一节课都设计成一个有情节的小故事,而所有小故事...