遴选41名教师,泰安市小学英语教研员名师工作室正式启动

随后，工作室老中青三个梯队分组进行了深入的主题研讨，明确了各梯队的发展规划和目标任务，包括个人专业成长、数字课程资源研发、教育科研活动开展等，全面覆盖了理念提升、能力提升、科研深化、成果总结与示范引领等多个维度。泰安市实验学校英语教师耿艳作为山东省小学英语兼职教研员以及省优质课一等奖获得者，不仅是第一梯...

金秋礼赞育林人——高区教育高质量发展暨第40个教师节庆祝表彰...

对高区一中、大岚寺小学等5所学校的教学楼和操场进行了改造加固,为学生更换2.8万多套午休躺椅,在全市率先实现义务教育全学段“舒心躺睡”……高区坚持把教育事业作为民生一号工程,今年以来,通过大投入扩容增量,办学条件进一步改善,每个从“规划图”到“实景图”的变化,都是高区坚持教育优先发展战略的生动诠释。

庆祝第40个教师节!“大道师者”宣传展播活动⑥

活动聚焦我省具有时代印记、重要活动印记、重大事件印记的教师典型代表,通过“人物”的视角,呈现40年来山东教师队伍建设改革与发展的成就,激励广大教师践行教育家精神,以实际行动投身教育强省建设,争做党和人民满意的“四有”好老师、“大先生”。今天,我们一起通过图文及视频,了解5位教师,先随小编一起来看简介——...

...教学|德育|大力|学校|中小学|许昌市|漯河站|三门峡站|教育家...

同时,对中小学教师普遍关注的问题进行了回应,如“不搞无实际意义的值班值守。节假日期间,无在校生的学校,实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求,不安排一线教师参与值班值守工作”;呼应了社会关切,如“坚持节俭办公,原则上不再颁发硬质材料荣誉牌匾、奖杯等”“全市教育系统不得参加新闻媒体、第三方机构等组织...

“双一流”建设高校如何培养中小学教师

听课后撰写总结、与老师一起“复盘”课程;参加集体备课会、站上讲台为高中生授课……近一学期实践下来,邵瑞朋收获颇丰,也更坚定了从教的决心。记者采访发现,试点高校都很注重教育实践环节,优配教育实践基地,请一线中小学名师与教学骨干作为实践导师,指导学生在实践中提升教育教学能力。

赵丽等|新中国成立以来中小学教师培训政策:历史分期、发展特点与...

摘要对新中国成立以来中小学教师培训政策发展历程与特点进行研究,可以具体再现教师培训在教师队伍建设中的促进作用,总结教师培训政策发展的规律性,对完善教师培训政策、提高教师培训质效、促进教师队伍建设具有重要价值(www.e993.com)2024年11月2日。本文通过对74个教师培训政策文本进行分析,将教师培训政策的历史分为文化水平提高与合格教学培训(1949...

...政府关于印发《眉山市彭山区“十四五”教育事业发展规划》的通知

三是中等职业教育仍然薄弱。普职比距离5:5的标准有较大差距。区职教中心实训条件差,“双师型”教师稀缺,专业设置滞后,办学质量不高,办学规模离上级要求在校生1200人差距大。四是学前教育发展不足。公办幼儿园数量不足,城镇小区配套幼儿园治理进展慢,乡镇小学附设幼儿园规模不大、水平不高,导致普惠率整体不高,公...

市人民政府关于印发鄂州市教育事业发展“十四五”规划的通知

(二)发展目标1.总体目标到2025年,基本实现市域内城乡教育优质均衡发展:全面提升学前教育普惠率,基本普及15年基础教育,大力发展职业教育,基本实现教育体系现代化;全面提升师德师能,基本实现教师队伍建设现代化;全面提升教育质量,大力提高学生综合素质,基本实现教育质量现代化;优化教育资源配置,提高经费保障水平,基本实现...

呼伦贝尔市“十四五”教育事业发展规划

配齐配足音乐、美术教师,开齐开足上好美育课,严格执行小学音乐、美术课每周各2课时,初中音乐、美术课每周各1课时的刚性要求。将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围,将艺术素质测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。2025年,将艺术类科目纳入中考,分值为20分。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动,义务...

2022年山东省“互联网+教师专业发展”工程启动

57支省级指导专家团队以小组为单位开展了系列化的专业研习活动，深入总结了近些年专业指导的经验，合理规划了“十四五”期间专业指导中作的要点，并研究制定了2022年常态化异步指导和同步指导工作方案。高级研修班的成功举办，为2022年山东省“互联网+教师专业发展”工程的顺利实施夯实了组织管理和专业指导的基础。据统计，...