幼儿园如何有效开展园本教研活动

2、专题教研活动过程:学习阶段、研究阶段、实践阶段、总结反思阶段园本教研的基本过程1、活动准备:学期初教研组长与年级组长根据上学期教研情况和本学期保教工作计划,制定本学期教研主题和教研计划(时间、主题内容);2、根据教研计划确定教研时间、内容、参加人员和教研方式(教研活动一般为隔周一次,利用中午时间,...

幼儿园标准化管理文档全集,价值10000(免费领取)

10.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.doc11.幼儿园特色教育汇报材料.doc12.幼儿园班级特色教育成果展示.doc13.小班班本特色成果展示.doc14.对幼儿园开展特色课程的几点建议.doc15.开展民间游戏,创建特色幼儿园.doc16.美术特色显成效,作品成果展风采.doc17.市第二幼儿园六大办园特色.doc18...

万家星城幼儿园开展“爱鸟周”系列活动

大班:保护鸟类,人人有责作为幼儿园的哥哥姐姐们,对鸟类的认识有了更多的经验,浩浩说:“爸爸带我去过浙江博物馆,里面的鸟类可多啦!我最喜欢的是蜂鸟,别看它长得小,它的飞行速度可快啦。”涵涵不甘示弱的马上表示:“寒假我去了上海的科技馆,还看到了史前鸟类哦”天天也接着说:“我去过西溪湿地、下渚湖湿地,...

如何将幼小衔接课程与一日生活有机结合?|教学|教学活动|教师|教育...

在组织一日活动的过程中,教师应根据不同领域的发展目标、关键经验,以及本班幼儿的实际情况,选择合适的活动内容和适宜的组织形式,尽可能地为幼儿的成长提供多样化的学习机会。1.晨谈晨谈即晨间谈话,是指每天早餐后,老师与全班幼儿围坐在一起,在宽松自由的氛围中,在充分把握幼儿学习特点、教育发展目标的前提下,积...