鼎城区善卷中学:扎根英语课堂 深入挖掘教材 培养文化自信
会议分为开场致辞、项目进展汇报、成果展示与分享、专家点评与指导、后续工作计划讨论等五项议程。课题主持人鲍习华就中期检查内容进行总结和汇报。她指出,随着全球化和教育改革的深入,文化自信已成为时代的重要议题。??在初中英语阅读教学中,??融入文化自信的培养,不仅能够提升学生的语言能力,??还能增强其跨文化交流...
喜报!半坡中学在灞桥区第四届课堂教学创新大赛中斩获佳绩
1.一等奖5人:苏欢(语文)、贾兴兴(体育)、商嘉煜(美术)、辛凤妮(历史)、潘旭红(思政);2.二等奖6人:王红艳(数学)、张卓喜(英语)、张毅斌(综合实践活动)、乔佳婷(物理)、段向兰(生物)、姜夕晨(地理);3.三等奖2人:安龙(音乐)、郭虎(劳动);4.优秀奖1人:于蝶(信息技术)获奖教师风采一等奖:苏欢...
“00”后新教师初次走上讲台 他们准备好了吗
“要给学生上好课,肯定要自己做好充足的课堂准备。”在充分了解班级学情的基础上,她开始设计制作教学课件,一个人备完了课,还会跟带自己的师傅请教商量,反复打磨课件,并进行无生试讲。“每个课时设计好了,我还会顺一下词,自己要设想一些突发情况,比如学生可能会问哪些问题,他可能会有哪些想法,应该怎么去回答、怎...
展技能 亮风采 强内功 促发展 ——浐灞三十三小青年教师基本功大赛
比赛分为:教学设计、无生微型课、说课三个环节。来自语文、英语、信息技术三个学科的12名青年教师同台竞技、各展风采。活动安排教学设计在比赛过程中,各科教师认真分析教材,结合新课标的要求,充分发挥自己的教学智慧,凝神思考,工整书写。他们能准确地把握教学目标及教学重难点,将自己的教学理念融入到整个教学设计当...
平陆县第二小学教研共同体首届英语教师素养大赛
活动总结通过此次素养大赛,不仅展现了参赛选手极高的个人素养,同时也展示出了我们第二学区各个学校的独有风彩。英语教师素养大赛的帷幕虽已悄然落下,但它给我们全体英语老师带来的触动和启发却持久深远。仰之弥高,钻之弥坚,教育的道路漫长而富有创造性,希望我们每一位英语人继续劈波斩浪,修炼基本功,提升素养,为...
教育路上“她”力量_腾讯新闻
从教十年,她积极参加各级教研活动,不断自我精进,多次承担校级、区级和市级展示课,荣获合肥市“教坛新星”、合肥市骨干教师、瑶海区骨干教师、瑶海区优秀教师等荣誉称号,还曾获第十六届全国初中英语课堂教学优秀课展评二等奖、安徽省初中英语优质课大赛二等奖等各级各类奖项(www.e993.com)2024年9月16日。
我市小学英语信息化教学大赛举行
比赛中,参赛教师巧妙借助希沃一体机的功能,如适时标准擦除、随机拖移图片、放大镜凸显等,突破教学重难点。还有教师利用手机扫描二维码获取小组分层活动任务,与一体机实时互动,上传现场展评。新的信息技术的介入,大大提高了课堂教学效率。赛后,组委会与参赛教师开展了总结及交流会。专家评委对参赛教师进行了客观而精辟的...
名师课堂 | 罗薇-首届“外教社杯”全国高校外语教学大赛综合组三...
总结一:众人拾柴火焰高。教学不是孤立的,好的教师需要不断地自我总结,更需要与其他教师相互学习。我们大学英语部是一个很棒的教学团队,充分发挥了一人参赛,人人参与的团队精神。从PPT制作,到听课点评,各人思路不同,亮点不断。让我不禁感慨:要上好一堂课真不容易!虽然站在赛场上的只有我一个人,但是我是团队智慧...
乡村英语老师应雪花:在长陵坚守教学二十年,“我从未后悔”
“由于比较闭塞,山区的孩子有些还不知道英语是什么,不知道26个英文字母是什么、怎么写。”应雪花告诉记者,由于山区学生人数比较少,全校六个年级才64名学生,她自己一个人承担了六个年级的英语课。与此同时,年轻的应雪花还承担了自然课、大队辅导员的工作。
英语老师必备教学资源网站,备课就是这么简单!
这个网站是个很好的K12教学工具,学生和教师都可以使用。老师可以创建教室,和学生开展一系列的课堂活动。网站最值得推荐的点在于它是一个蓝思分级阅读的英语新闻网站,素材来自《华盛顿邮报》、《美联社》、《卫报》等国外主流媒体,并由专人改写为难度系数不同的版本,供处于不同学习阶段的读者使用。