河源市卫生学校:打造“1+3+N”德育模式,探索中职院校“三全育人...
学校有关负责人介绍,在推动全员育人工作中,学校通过技能大赛的全方位覆盖,让育人触及每个专业、每位教师、每名学生,提升了教学水平,推动了教学改革。未来,学校将持续实施“课堂教学+技能训练+技能竞赛”的教学模式,注重理论与实践相结合,构建“五位一体”的教学体系,将技能大赛融入教学常态。育人模式结出硕果,...
职教“星”力量|长沙财经学校思政教师刘军:让学生成长与国家发展...
在构建课堂、讲堂、社团、基地、活动“五位一体”的学校思想教育总格局中,刘军组织总结提炼了学校“德为本、学无涯、商有道”的财经特色的核心文化理念和德育工作“12345”模式、学生管理“9865”模式以及中华传统美德教育“13656”模式,为学校德育工作品牌的创建做出了贡献,也为学校“三全育人”的深化作出了示范。学...
探寻“互联网+”时代中职混合式教学模式
青岛西海岸新区中德应用技术学校坚持改革创新,积极探索实践“互联网+”时代混合式教学模式,通过设计混合式教学模式和构建混合式学习模式成绩评价体系,全面提高人才培养质量。1.设计混合式教学模式在“互联网+”时代,混合式教学模式为中职教育发展带来了新机遇。这种教学模式融合了传统面对面教学的优势与互联网技术的便利...
强智科技出席广东省计算机学会中职专业委员会成立大会并作报告
强智科技将依托自身研发实力和品牌影响力,不断推进中职教育改革创新,广泛开展校企合作,与各大院校共同培养技术技能人才,推动中职教育高质量发展!
黄廷全:实施五大行动 打造区域教育高质量发展新高地
二是坚持在深化教师培训改革上发力,全面引领教师专业成长。坚持在教师培训体系健全、培训模式创新、教师梯次培养上常抓不懈。我们坚持“开放、协同、联动”原则,构建了以教育行政部门为指导、教师发展机构为主体、优质中小学校为实践基地的“市县校”三级一体化教师培训体系。以“请进来+走出去”“线上+线下”为主要路径...
1+X新媒体技术的岗课赛证融合人才培养模式的探索
为落实《国家职业教育改革实施方案》文件精神,完善职业教育体系,稳步推进“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,本校数字媒体技术应用专业于2021年申报并获批了1+X新媒体技术职业技能(初级)证书试点单位(www.e993.com)2024年10月26日。主要目标1+X新媒体技术职业技能(初级)等级证书以岗位职业能力...
...大道师者”宣传展播活动⑥|教学|教改|教育|学校|职教|教师...
在以知识教学为主阶段,他探索出“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的大容量、高密度、快节奏的高效课堂教学模式,并在昌邑市全面推广。在以能力教学为主阶段,他深入进行“互助式”教学改革探索,并总结推广了“于美霞”乡村教改经验。在以素养教学为主阶段,他又成功带领团队拉开了推动“一生一课程、一师一特色、...
周延军 丁海珍 陈伟:新时代社区教育高质量发展的路径思考
利用信息技术和互联网手段,将课程内容、教学模式、教学资源加以数字化和网络化,可以对传统的社区教育模式进行改革,实现社区教育资源的优化配置和共创共享,让每一个渴望学习的居民都有学习机会,以数字思维、数字技术支撑创新社区教育教学,提高教学效率、提供更广泛的学习机会和优化教育质量。总体而言,目前我国社区教育数字...
江西应用技术职业技术学院:深耕思政课程建设 提升铸魂育人实效
学校各部门协同发力,思政课教师强化学习统筹,充分依托社团等主体,持续投入资源,进一步深化创新创业教育改革持续激发学生创新创业热情。以“双创”赛事为牵引、以科技优势为依托、以培育孵化为载体、以立德树人为目标的“双创”教育模式,学校连续三次问鼎中国国际大学生创新大赛金奖。
探索改革中职育人新模式
教学模式改革直击中职学生“夹生饭”问题,学生综合素质得到高校认可,中职学生升入高职院校后,在各类大赛获奖100余人次,进入高职的路桥专业学生,在贵州交通建设单位就业率达98%。突出教育特色,重塑师资培养模式。职业教育的理实一体化教学方式,是对“双师型”教师能力的考验。对此,学校不断突出教育特色,重塑师资培养...