...| 柳州开展全学段生涯规划教育,画好成长“路线图”

报道柳州市为有效推进生涯教育的实施和落地,开启探索和实践生涯教育“三课联动,四化整合”生涯教育模式,通过在小学阶段渗透“体验式”生涯认知教育、初中阶段开启“课程式”生涯探索教育、高中阶段打造“路径式”生涯准备教育,不断帮助学生明确自身定位、寻找合适的发展道路。

AI时代的教育改革路线图

首先,我们仍然习惯于小时候问孩子“长大了你想当什么”,好像未来仍然会有一份职业可以贯穿职业生涯始终。仍在提出这样的问题其实已经在“误人子弟”了。如果我们的高等教育仍然停留在让孩子选一个专业,给孩子一个具体工作的预期,这种误导会被进一步加深。职场的流动性在过去十年已经大幅增加,人工智能更是加剧了这一趋...

全程职业生涯规划教育对学生就业创业的影响

在职业生涯规划的课程设置中,自我认知的训练、职业探索活动以及职业目标的确立环节,可以使学生深入挖掘自己的兴趣、价值观与能力,从而更精准地把握自身发展方向。这一自我探索过程可帮助学生在未来选择职业道路时,能够更加明智地做出适合自身的决策。通过对多样职业角色的认知,学生能权衡不同职业的优劣,进而对未来的职业路...

美、英、日、澳、芬等国重视职业生涯教育——帮学生追求适合自己...

在英国,企业会积极协助学校开展职业生涯教育,提供实习机会,帮助学生进行职业规划和定位。政府还鼓励家长参与孩子的职业生涯教育,通过提供培训和信息,增强家长对孩子职业发展的理解和支持。瑞典则将职业生涯教育与家长教育相结合,通过邀请家长参与职业指导课程,增强家长对孩子职业选择的理解。同时,学校组织学生参观家长的工作场...

画好成长“路线图”

近年来,为有效推进生涯教育的实施和落地,柳州市开启探索和实践生涯教育“三课联动,四化整合”生涯教育模式,通过在小学阶段渗透“体验式”生涯认知教育、初中阶段开启“课程式”生涯探索教育、高中阶段打造“路径式”生涯准备教育,不断帮助学生明确自身定位、寻找合适的发展道路。

专家建议:职业生涯规划教育要前置,从幼儿园到大学一体化

还要多创造机会让高中生进行职业体验，虽然高中阶段学业很忙，但是如果在小学和初中阶段的职业启蒙不够，就需要在高中阶段多弥补，这样才能对自己和职业有精准定位，找到适合自己的职业路线(www.e993.com)2024年10月31日。到了大学，则是职业生涯规划教育的深化阶段，学生不仅更了解和理解了职业，也更了解和理解自我，不仅形成了职业价值观，也形成了...

帮学生追求适合自己的职业生涯

在小学阶段,芬兰的职业生涯教育重在激发学生的学习兴趣,进行职业启蒙教育,并培养学生作出决策的能力。在初中阶段,学校会开设与职业相关的必修课,聚焦学生自我认知和职业体验。到了高中阶段,芬兰实行的自由选课制度使大多数学生能够根据自己的兴趣和职业规划选择课程,从而为自己的专业发展打下坚实的基础。

如何让学生学会自主“选择”?

我国生涯教育更多面向高中学生选科问题，而对初中、小学及学前阶段的生涯教育缺乏关注。“但从国外主要国家的实践来看，都比较重视生涯教育的启蒙。”王新凤举例，美国提倡生涯教育要从6岁开始，小学、初中、高中以及18岁之后有不同的职业生涯教育分工；日本提出学校教育要和职业生活相衔接，要从小学开始就引入生涯教育。...

专家:家长要注重孩子自立能力培养 职涯规划教育要前置

孙宏艳:首先,学校是职业生涯规划教育的主要部门,学校把职业生涯规划教育搞好了,学生能对自己和职业有准确的认知和定位,他们自然会选择合适的职业和工作地。从这次的调查数据看,中国高中生已比过去更理性了,就业地首选已从北上广这样的国际大城市到所在地中心城市了。未来,随着我国乡村振兴等政策的推进和城市的发展,青年...

如何让学生学会自主“选择”?上海一所中学坚持生涯教育14年

我国生涯教育更多面向高中学生选科问题,而对初中、小学及学前阶段的生涯教育缺乏关注。“但从国外主要国家的实践来看,都比较重视生涯教育的启蒙。”王新凤举例,美国提倡生涯教育要从6岁开始,小学、初中、高中以及18岁之后有不同的职业生涯教育分工;日本提出学校教育要和职业生活相衔接,要从小学开始就引入生涯教育。