【大讲堂】深圳市高中英语学科组织全市各高中英语教研组在线观摩...
这次活动邀请课标组组长、英语教育著名专家、省、市英语教研员、学校科组长、一线教师代表,通过主题阐述、课例说课、课例展示、课例点评、教研沙龙、专家视点和活动总结等系列环节,在传递理念、剖析课例、分享观点的同时,为一线教师与教研员提供可借鉴、可推广的实践经验与做法,深入践行英语学习活动观,优化英语学习活动情境...
教研赋能梦起航!惠民县第一实验学校举行推门听课活动
最后的环节拿出准备的叶子,用学到的方法去观察,然后写一写自己观察到的叶子,将读与写巧妙融合,引领学生学以致用。本次活动的开展真实有效的呈现了常态教学现状,更有利于为教师们在授课、听课和评课中发现教学问题,改进教学方法,提升教学质量。只有沉下心来,反复研读教材,扎扎实实备好课,不断反思,虚心学习...
传学问志远功深,育英才天道酬勤:记台实2022春第三次大教研活动
教研组长刘卫东老师安排后期相关工作:建议老师们认真研读校刊《文峰教研》;高一、高二在保证教学质量的前提下,加快教学进度,力争五月底结束新课教学;教师积极听课、加强相互学习交流,提倡跨年级听课;积极筹备教研课题研究工作。打开网易新闻查看精彩图片教研组作为一个团队,若要有凝聚力和战斗力,就离不开良好的团队精神。
主题活动设计方案(精选20篇)
如何合理安排时间与人员?4、小组合作:根据各自研究侧重点的不同,制定具体的研究方案(为了便于操作,可以设计不同表格)。5、集体交流:交流各组方案,相互学习、相互启发。6、分组行动:各组按照方案开展实施。(方案也可在实施过程中根据实际情况略作调整)活动具体操作:第一阶段准备阶段:1、各小组汇报:在本组课...
怎么给中小学教师“减负”?十条措施来了!
统筹安排各类表格材料填报工作,精简填报内容和次数,杜绝重复上报各种数据、多头填写各种表格。未经县级以上统计部门审批备案,其他部门不得开展涉及中小学校和教师的教育统计调查工作。征求意见、交办任务要给相关单位留足时间,不得朝发夕收、坐等立要。未经县级以上党委批准,各部门不得安排教师上街执勤,参与网格化排查和...
义教阶段学校作业怎么布置?贵阳发布指导意见
1.加强教研组作为作业质量保障主体的作用(www.e993.com)2024年9月7日。学科教研组是保障本学科作业质量的主体部门,教研组要通过校本教研方式,将作业设计形式、内容、质量纳入校本教研体系,把切实减轻学生作业负担融入到学科的集体备课等教研活动中。开展作业设计、布置、批阅、讲评等方面的专题研究活动,也可聘请相关学科教学专家进行指导,快速提高本学...
中小学教师太累怎么办?长沙十条措施来“减负”
七、减少各类表格材料填报以市县两级教育部门为主体,综合各方需求,建立涉及学校、教师和学生的常用数据库,实现定期更新,促进资源共享。统筹安排各类表格材料填报工作,精简填报内容和次数,杜绝重复上报各种数据、多头填写各种表格。未经县级以上统计部门审批备案,其他部门不得开展涉及中小学校和教师的教育统计调查工作。征求...
新书首发 |《幼儿园教研活动50问》,总有一问击中你!
第一步:思考教研内容。这一步主要是引导教研组长思考“教研活动要研究的内容是什么,以及从教研角度来说,应该关注哪些方面”,以期提升教研组长的教研思考力和领导力。在有关“幼儿园教研活动”的调查中,教师认为教研组长应该不断地“提高专业能力”“提升专业素养”,只有这样才能真正带领教师开展教育教学研究。
长沙推出十条措施给中小学教师减负 会议和文件总量只减不增
减少各类表格材料填报,严控无关事务以市县两级教育部门为主体,综合各方需求,建立涉及学校、教师和学生的常用数据库,实现定期更新,促进资源共享。统筹安排各类表格材料填报工作,精简填报内容和次数,杜绝重复上报各种数据、多头填写各种表格。未经县级以上统计部门审批备案,其他部门不得开展涉及中小学校和教师的教育统计调查...
长沙发布“十条措施”,为中小学教师“减负”!
减少各类表格材料填报以市县两级教育部门为主体,综合各方需求,建立涉及学校、教师和学生的常用数据库,实现定期更新,促进资源共享。统筹安排各类表格材料填报工作,精简填报内容和次数,杜绝重复上报各种数据、多头填写各种表格。未经县级以上统计部门审批备案,其他部门不得开展涉及中小学校和教师的教育统计调查工作。征求意见...