在劳动中成长 在劳动中收获

在与孩子一起劳动的过程中,要注意让孩子使用工具,使用先进工具,并结合劳动过程一起探讨工具和工具背后的世界。实际上,家长是小朋友劳动教育最重要的老师;家庭是小朋友劳动机会最多的地方。学校也将逐步设置劳动教育课程,改造之前的课程,特别是加强综合实践课程的劳动内涵,创设家政课程,并为小朋友创造更多劳动机会。

"停课不停学"这场大考,你是怎样作答的?有哪些思考?有人悄悄写下...

每天花40多分钟爬到山顶找信号；河南省郑州市第五十四中学教师杨丽丽，请爱人帮忙做直播实验；北京商业学校教师侯德成，在自家厨房直播起了餐点制作；浙江省杭州市临安区藻溪小学教师单芃，把油菜花海变成了直播间，只为了让学生在家也能“闻”花香、“触摸”春天…...

胶州教育发布 推进“十个一” 创造胶州精彩(组图)

参加一次劳动要求学生每月参加一次学校、家庭或自己选择的劳动活动,通过劳动,掌握劳动技能,培养创新思维和实践能力,开发自身职业潜能。市教体局在各中小学全面开展了“十万亲子共同做家务”活动,倾情打造“魅力亲子六个一”(一个目的、一人自主、一项作业、一种提升、一类展示、一次表彰)家庭活动模式,利用学校的“三园...

向英雄致敬 为老兵点赞

比如,每天坚持锻炼身体,打太极拳、散步,做一些力所能及的家务劳动。我还坚持每天读书、看报、听新闻,记录整理一些小资料,关心国家大事。最为得意的是,我还圆了一辈子不敢想的大学梦,走进了老年大学,学习了三年的大学历史,还学习了武术、花卉等专业的课程,充实和丰富了自己的精神生活。离休后,我还担任了十多年...