老师教你写作文:五年级《漫画的启示》习作指导、例文赏析
2020年5月14日 - 网易
启示:假文盲可耻,我们不要做假文盲,要做遵守社会公德的文明人。你打算如何安排习作的内容呢?攥写:先写清楚漫画的内容,再写出获得的启示。写作提纲:你想写哪一则漫画获得的启示呢?不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。习作提纲要求:1.选择哪一幅漫画来写?2.漫画有哪些有趣的内容,可笑之处在哪里?
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假文盲这个漫画的道理
2021年12月13日 - 百家号
假文盲这幅漫画道理告诉了我们:很多人为了方便自己,却丢弃了良好的道德品质,在生活中,这样的“假文盲”就有很多,但是如果人人都能少想自己多想别人,那么这种“假文盲”迟早会成为社会的败类,最后消失的无影无踪。《假文盲》漫画作品带有强烈讽刺性和幽默性的漫画,现编写为小学语文书人教版六年级下册第一单元习作...
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五年级下册第八单元习作:漫画的启示——假文盲,样文+写作思路
2020年5月31日 - 网易
首先要观察画面,读懂画面内容。画面内容分为两部分,一部分是图画,一部分是文字,两下结合,读懂其中含义,发现其中可笑之处。然后用文字写清楚这幅画面,这些内容就是这篇作文的第一部分。其次,要深入思考,由这幅画面,你想到了生活中的什么事情?在生活中,你遇到过类似的现象吗?学生要联系生活实际,针对生活中的所见...
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部编版五年级下册语文习作《漫画的启示》教案+范文,给孩子预习!
2020年3月14日 - 网易
1.仔细观察,看懂图意,了解漫画内容,得到启示。2.根据阅读提示把看到的、想到的编成故事,进行习作。3.抓住中心,恰当地运用语言、动作、神态进行描写。教学过程:一、激情导入,了解漫画。1.出示几幅漫画,让学生用心欣赏,并找出漫画与普通画之间的异同。2.教师总结漫画特点:漫画指的是用简单而夸张的手法来描...
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