...省教育厅关于印发《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价...
尊重学生个性特点和成长需要,加强学生的自我评价,帮助学生认识自我、发展自我,激发学生发展潜能。(二)坚持全面发展和个性发展。坚持五育并举,着力提升学生综合素质,为学生终生发展奠定基础。既重视学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的全面发展,也反映学生个体的主要特点和突出表现,在面向全体学生...
综合素质评价思想品德怎么写
综合素质评价思想品德的结构可以分为以下三个部分:开头部分,主要介绍自己的基本情况,如姓名、年级、班级、学号等,以及写评价的目的和意义,如为了总结自己的思想品德状况,为了提高自己的思想品德水平,为了展示自己的思想品德特点,为了争取更好的学习和发展机会等。正文部分,主要按照思想政治、道德品行、人生理想等方...
深圳初中学生综合素质表现评价方案发布:通过5个方面评价
在初中生中实施综合素质评价,是全面实施素质教育的制度保障,是转变以考试成绩作为唯一评价学生标准的具体体现,“有利于促进教育评价方式改革,有利于学生自我认识、自我评价能力的形成,有利于学生向多样化健康发展。”《方案》提出,根据初中教育的性质、学生年龄特点,结合教育教学实际,从思想品德、学业水平、身心健康、艺术...
【转载】重庆市综合素质评价入口?自我陈述
综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等。立意把一个学生从平面的分,塑造成立体的人,多方面考察,希望每一个学生都是个性鲜明的、兴趣广泛的,生活学习是丰富多彩的,能够树立基本正确的人生观,价值观,而不是一台应试机器。核心在于培养学生德(思想品德)、智(学业水平)、体...
事关2025年高考!市教体局最新通知_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
<安徽省普通高中学业水平考试实施办法>和<安徽省普通高中学生综合素质评价实施办法>的通知》(皖教基〔2021〕15号)规定:“普通高中应届毕业生只有通过合格性考试,方可参加该科目的选择性考试”。普通高中应届毕业生学业水平合格性考试物理、历史均不合格,或化学、生物学、思想政治、地理有三科及以上不合格的,不得参加普...
学业水平综合素质评价怎么写?
学业水平综合素质评价是对一个学生在学习、思想品德、身心健康、实践能力等方面的全面评价(www.e993.com)2024年10月23日。在撰写学业水平综合素质评价时,应遵循以下原则:一、客观公正原则。评价应以事实为依据,全面、真实地反映学生的实际情况,避免主观臆断和片面性。二、全面性原则。评价应从多个方面、多个层次对学生进行全面评价,既要关注学生...
北京高中综合素质评价填写全攻略
综合素质评价如何填写?北京高中综合素质评价报告包含学生德(思想品德)、智(学业成就)、体(身心健康)、美(艺术素养)、劳(社会实践)五大模块/名录。如果希望自己的综合素质评价档案在高三升学中更有优势,就要从这五方面着手,提前规划,然后抓大放小,尽量把能凸显自己优势且和高考升学有关的经历往前放。
内蒙古高考综合改革后高中生综合素质如何评价?权威人士给出答案
其中,综合素质评价重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,通过设定评价内容,明确评价要求,建立规范的学生成长档案,充分反映学生全面发展情况和个性特长,注重记录学生日常状态和突出表现。每学期末,学生在教师指导下按要求收集能够反映其综合素质发展状况的重要活动记录、典型事实以及标志性...
今年秋季开始实施!宁夏高考综合改革《实施方案》内容来了
一是评价内容。普通高中学生综合素质评价主要内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践。二是评价程序。普通高中学校成立学生综合素质评价委员会,开展学生综合素质评价工作。学生在老师的指导下写实记录成长过程,遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料,统一导入宁夏普通高中学生综合素质评价管理...
首都体育学院2025年推免生复试录取工作方案
1.综合素质面试:综合素质面试旨在全面考查学生的专业、专项知识与素养、一贯表现和科研能力;考查学生心理健康和思想品德等综合素质。综合素质面试满分为100分,及格线60分,不及格者不予录取。考生主要将自己在本科学习期间的学习成绩、所获奖项、社会实践、学术参与、思想政治素质、心理健康状况和人文素养等方面进行自述,时...