语文名师说:有这3个小习惯,作文没有写不好的

蒋老师就举例三年级上册第一单元写作《猜猜他是谁》,这是要求孩子写一个自己的同学,但不能写名字,通过描述让大家可以猜出来。语文课本蒋老师就分了六步走,也写进了他编写的《超级作文本》里面,我就举例一下。第一步:审题,拿到这个作文题目,想一想这段话可以写什么?哦,写他的外貌啊。第二步:外貌到底...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

与其在三年级的时候发愁,不如在孩子小的时候就开始有意培养他们的写作能力,最能提升写作能力的还是大量的阅读。读得多了,孩子就会有记忆,慢慢就会形成自己的东西,才会有东西可写。在这里分享一套金波爷爷的书,金波《四季美文》和《四季童话》注音美绘版,很多人认识这套书,都是因为这是小学语文老师推荐。

“植”此青绿 共“树”未来——合肥市多所学校开展植树节主题活动

“有人喜欢圣洁无瑕的玉兰,有人喜欢高贵清雅的菊花,有人喜欢雍容华贵的牡丹,我唯独喜欢幽香醉人的月季花。”这是巢湖市城市之光小学三年级学生描写作文“我的植物朋友——月季花”。学校以让学生与植物“交朋友”,观察它们的生长习性进行写作,绿色环保的种子在不经意间被种入学生心间。班会课上,肥东县实验小学祥...

吐露心声!第十届“新闻晨报杯”小学组获奖作文选登及名师点评

请以《心声》为题,写一篇500字左右的文章,文体不限。心声文/刘轩宸上海市静安区闸北第三中心小学二年级大人们常说人越长大,心里就有越多的“小秘密”。以前我还似懂非懂,自从二年级换了新同桌后,我心里真的多了点小烦恼。虽然大多数时候我和她能和睦相处,但偶尔她会冤枉我一些事情,让我心里藏着一...

“写一篇春假的游记,儿子磨了一个下午,太让人抓狂!” 针对孩子...

的指导方法各有特色:他们有的自己会提前试写不同类型不同题目的文章,找到写作过程中的难点,然后有的放矢进行指导;有的会采取让学生试着分组演一演某个场景的方式,教会孩子观察细节描写细节的方法;还有的会通过经典范文,指引孩子学会在文章中加入画龙点睛的部分,提升文章档次……写作实践营会按照孩子们的不同年级...

一年级下学期过半,猜猜我们已经写了几篇作文呢?

语言的学习,语感很重要(www.e993.com)2024年11月16日。虽然是“写日记”,但孩子读一读、看一看,语感自然有了,简单的标点符号运用也能学会了。“看图说话”,让一年级刚上几个月学的孩子直接上手写,如果没有一点积累,确实挺为难的。不少家长买看图说话让孩子练习,孩子还是不会写。先要读,先读先看才会思考,原来这也可以写,原来写文章不难,...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

孩子把描写具体的问题解决后,再依次解决怎样写生动、重点突出和个性化的问题。2中小学很多写作训练都是无效的大家想想,我们好多孩子从小学三年级就开始已经练习写作了,甚至有的是二年级,从小学三年级的高三到底有多少年?9年时间我们练不出一篇800字的文章,你觉得这九年时间的训练是不是无效的?

三年级习作《这儿真美》,资深教师讲解写景文章,教学生这样写

小学语文三年级上册第6单元的习作题目是《这儿真美》，这个单元的写作，要求孩子们围绕一个意思去写一处身边的美景。话题和要求与本单元课文联系非常紧密。这篇习作是一篇写景的文章，学生要通过自己的仔细观察去写，一处景物围绕一个意思用一段话写下来，并能用上自己平时所积累的词语，下面就和杜老师一起走进本...

...金牌微课|淮安市盱眙县特殊教育学校花纯玲:语言描写(三年级语文)

他们善于灵活运用新课程标准,设计匠心独具的教学方案;他们善于突出知识点,深入浅出地传道授业;他们善于触类旁通,潜移默化地教会学生举一反三。本期微课来自淮安市盱眙县特殊教育学校花纯玲。本期微课来自淮安市盱眙县特殊教育学校花纯玲。教师介绍花纯玲,中小学高级教师,江苏省名师吴建英工作室成员,淮安市...

大量阅读后,三年级娃还是写不好作文怎么办?

三年级下。写任何作文都写成跟科普小知识一样,跟主题相关的列很多点,每个点两三句话说一下,没有任何润色,不会描述,整篇文章有大型排比句的即视感。更不习惯写记叙文那种故事情节。非得叙述情节,也就是最简单的谁谁谁干了什么。跟他讲,要写生动具体有细节,他说那样写怪恶心扒拉几的......