五年级写人篇500字优秀作文怎么写

描绘人物,是小学作文的基本功,它如同素描的线条,是构成记叙文的重要元素。人和事在记叙文中如同一对舞伴,彼此依存,互为映衬。题目如何要求,决定着人和事的关系。要求写事的题目,人物则需为事件服务,成为推动情节的引擎;而在要求写人的题目中,事件必须烘托人物,为塑造人物形象而存在。以写人为主的记叙文,其核心是...

五峰峡谷探秘写作营|峡谷中感受清凉,探索中体验写作

在小学作文中,最基础的有三个字:人事景,而其中写事是写人写景的基础。8月10日,蒙正国文“行走的写作夏令营”,将新增一期以叙事为主题,传授如何写好现场、过程、高潮、矛盾冲突的写作夏令营——五峰峡谷探秘写作营。一、为什么孩子要行走和写作生活无处不教育,细节之处蕴藏着丰富的教育智慧。基于这样的理念,致力...

人、物描写、叙事、风景、游记怎么写?作文写作方法指导

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。(1)肖像描写是通过对人物的容貌、表情、衣着、姿态、语调等特征的描写。注意:描写时要传神,切忌脸谱化,反对那种不分主次,从头写到脚、千人一面的写法。(2)语言描写有对话...

作文素材|30个人物事件素材,记住了写作文不再卡壳

《甄嬛传》的作者流潋紫就是如此。在访问量为零时，她安静地码着字；当网友质疑她抄袭时，她安静地不作回应。“别人认为我抄袭，那我就写，写到几十万字、几千万字构不成抄袭的可能性为止。”一个真正强大的人既不害怕独处，也不害怕人群，因为他们的内心可以在独处时绽放大千世界，也可以在人群中保持恬淡清寂。...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

一般说来,记叙真实的重要事件,六大要素都要交代清楚。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。十五、不会先抑后扬怎么办?写文章时,要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去,含有批评之意。“扬”就是扬起,也就是赞扬。用这种方法去构思一篇文章,即先抑后扬法。

方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用

一般说来,记叙真实的重要事件,六大要素都要交代清楚(www.e993.com)2024年11月14日。大凡不需要作者交代读者就清楚的内容可以省略。十五、不会先抑后扬怎么办?写文章时,要对赞扬的人或事可以先抑后扬。“抑”就是压下去,含有批评之意。“扬”就是扬起,也就是赞扬。用这种方法去构思一篇文章,即先抑后扬法。

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

看题目,辨文体是有规律可寻的。题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文。如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该...

了解“对手” “四定四准”写出高分作文

写人——性格特点——抒情描写:外貌、语言、动作、心理、神态,细节具体、生动、形象叙事——事件过程——明理叙述:时间、地点、人物、范围、经过,结构完整、曲折、生动要注意的是记叙文要通过事件写人,通过人物写事,但写人与叙事毕竟侧重有所不同。如同样的叙事,在叙事为主的记叙文中务求叙事的完整性,而以写人...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

②学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;③学写板报稿、建议书;④自拟题目,学习编写作文提纲;⑤能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;⑥每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于400字左右。2.写作内容

高中记叙文写作技巧指导

二是以写事为主的记叙文,即以事件为中心组织材料,围绕中心事件可以写一个人,也可以写几个人;如果说这篇文章也记叙了三件事,通过这三件事告诉我们一个道理,或者给我们一个启示,这就是写事的文章。三是以写景状物为主的记叙文。但应注意的是,在一篇记叙文中,写人、写景、写事往往是交织在一起的,不能截...