专访北京四中语文组长:高中回头看,小学初中最要抓的是这件事

通过这样的阅读课,给学生树立了阅读非常重要的意识,把一个所谓的正课时间来阅读,像学生表明阅读对于语文学习来讲是雪中送炭,不是锦上添花,没有阅读就没有写作,就没有可能把语文学习好。输出:超越考试,激发孩子的写作表达的兴趣。北京四中的写作训练不太一样。不像一些学校说高一来了,就要零距离接触高考,把高...

北京四中高中部语文教研组长:高中回头看, 小学初中最要抓的是这件...

再功利点说,面对语文考试,那些题的材料都是老头们写的,平均年龄肯定40岁以上,理解这些人精的话,就靠孩子那个小简单小脑瓜能行吗?但是看得多了,见得多了,我连秦始皇的大脑是怎么想的都知道,怎么会答得不好。所以,语文如果要考好,一定要认真地读读人类精华。那孩子从小读经典呢?读原文肯定不适合,可以从故...

服务基础教育,“为中国未来而读”公益阅读行动已举办12届|2024...

吴满蓉结合深度阅读在语文教学中的研究现状和特点,介绍了适合用于辅助阅读的工具书,同参会老师交流了深度阅读经典辞书的路径、方法,她认为,善用工具书、常读工具书可以夯实语言文字功底,提升语文学科核心素养,实现从被动接受知识到主动探索运用的转化。正高级教师、上海市语文特级教师、初中语文统编教材修订组成员余党绪做...

谁说一轮结束不可能翻身了?我能从300考到557分,你凭什么认输?

??第三步:反思、总结+旧题重刷不是对对答案,打个××√√就完了。特别是针对错题,要去反思考什么知识点、怎么考的,总结做题思路、解题角度和切入点,找出自己的错因,然后整理成错题本,把同类题型归类到一起,一举反三,摸清这一类题的解题规律。错题本上的旧题要不断重刷,直到你完全掌握为止。No.4抓...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

从课堂、学业、素养等方面建立禾学评价,全程实施学习性评价,关注学生学习过程、学习方法、创新意识,注重提高学生自我评价、自我反思的能力,实现“教一学一评”一致性,以评价促进学生学习。1.禾学课堂评价,提升学习能力以语文课堂教学评价标准为例,课堂评价过程中既关注教师的教,更关注学生学习过程中的参与程度、主动...

惠州中考作文,看看初中语文老师怎么写!

据走出考场的考生介绍,今年中考作文题目是以“我不由得加快了脚步”为开头,写一篇文章,不少于500字(www.e993.com)2024年11月27日。对此,惠州综合高级中学初中部语文教师辜静燕表示,作文中的“我不由得加快了脚步”这句话出自七年级下册的课文《紫藤萝瀑布》,也就是说今年中考作文其实出自语文课本,这是一个很重要的信号。从试卷反思语文教学,...

北京考试院专家解析2022年北京市初中学业水平考试语文试卷

五、结语:梳理、反思,明方向试卷继承了重视情境设置、命题科学规范、用评价指导教学等特点,内容有深厚的文化底色,有包容大气的气象,反映鲜明的时代特征。在此基础上,特别强调“评价即教学”“评价即学习”的理念,帮助学生梳理三年语文学习的过程,反思学习过程;帮助学生在符合语文学习规律的思维过程中,完成知识的重新建...

母语教育的集体反思:一门“语文课”就够了吗

近些年,随着一批民国老课本的重见天日,激起人们对于那个年代教育图景的热情及想象,也再一次触发人们对当下母语教育的集体反思,包括教科书的编写。然而在笔者看来,这些教科书所揭开的只是民国教育之一角。在它们背后,蕴藏着更为广阔、也更耐人寻味的历史景观。

小初高语文教案12篇,建议收藏

六、教学反思在教学中重视学生的文言词汇的记录是教学重点,但是在教学过程中这方面的引导仍然不够完善;教学方式不够丰富,如果时间充足,可以采用情境表演等方式丰富课堂,调动学生的积极性,理解文本,体会情感。02小学语文《少年闰土》《少年闰土》节选自鲁迅写的短篇小说《故乡》,文中的鲁迅是一个有钱人家的少爷,闰...

语文合唱团书刊内容“巧遇”浙江中考作文题!所有的“巧遇”都是...

要求:(1)题目自拟,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。以下写作助手可供你参考。写作助手:可以宣传身边那些有环保意识、关心自然的美好行为,传播正能量。可以叙述生活中那些伤害大自然的事件,以警醒人们,引起人们反思。