《严复传》丨穿越百年,探寻严复的传奇人生

据冯保善介绍,《天演论》的出版,在当时震撼了整个中国社会:其时,严复每有译著,便呈请教育家、古文家吴汝纶审正,吴汝纶读后,对《天演论》译稿思想乃至文笔,都有高度评价;梁启超、蔡元培等对严复的译著评价也很高,并且肯定了其历史地位;到了鲁迅、胡适读书的时代,严译名著,尤其是严复翻译的《天演论》,其影响力更与...

“蔡元培”“莫言”同进复试名单,北大回应

蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,曾化名蔡振、周子余。汉族,素食主义者,浙江绍兴府山阴县(今浙江省绍兴市)人,祖籍浙江省诸暨市。教育家、革命家、政治家,民主进步人士,国民党中央执委、中华民国国民政府委员兼监察院院长、中华民国首任教育总长,国民党四大元老之一。

考生蔡元培、莫言,成功入围北大考研复试名单

序号为1的考生就叫蔡元培,复试专业为科学社会主义与国际共产主义运动,总成绩388。该考生与北京大学第14任校长蔡元培同名同姓。此事立即引发网友热议,并登上了微博热搜榜。蔡元培(北京大学第14任校长)简介蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,曾化名蔡振、周子余。汉族,...

蔡元培教育思想

这一思想体现了蔡元培的资产阶级民族主义的思想,在当时具有冲破封建专制思想的作用,是积极进步的。4.教授治校,民主管理1912年由蔡元培主持制定的《大学令》中,即已确立了“教授治校、民主管理”的大学校务管理原则,但蔡元培任校长后才真正实行。针对当时管理体制混乱、各自为政的局面,蔡元培采用了德国大学“教授治校...

刘柏荣 | 寥邃中原多胜景,人文天物以心观(原创诗词二十首)

佛阁芸台闲写善,霞笺琴砚静书空。随缘览罢贤人地,庐井居深梵域中。七绝故居谒蔡元培中华近代一鸿儒,师表为人世楷模。学界文坛称泰斗,元培门下遍生徒。七绝吟古贺知章崇贤堂里仰文魁,怀贺亭前忆赋才。若问旅人何处逸,望游客自广州来。

「作家新干线·散文」王长英|永远的校长——蔡元培(上)

雕像基座上写着:蔡元培(1860-1940)字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,我国著名教育家(www.e993.com)2024年11月3日。蔡元培早年组织光复会,后参加同盟会。辛亥革命后,出任南京临时政府教育总长。1916年12月-1927年间任北京大学校长,为北京大学的发展和中国教育事业做出卓越贡献,毛泽东曾赞誉他:学界泰斗,人世楷模”。

李大钊在上海一次“极关重要”的演讲,批评蔡元培,关乎国共合作

公开批评蔡元培之历史背景须知,倡举兼容并蓄之学风,开一代风气之先,时任北大校长的蔡元培,乃是为北大内外众多同仁所追随与敬爱的教育界先驱。对其人其思想其事迹,社会各界多予赞誉与称道,以蒋梦麟、胡适等为代表的北大同仁群体,更是对其深为敬佩而矢志追随;曾受其聘出任北大图书馆主任的李大钊,此刻竟在讲演中,对其...

杨琥| 蔡元培出长北京大学的前前后后

(二)从当时孙中山蔡元培二人的政治活动、思想倾向分析,二人正处于分歧状态之中1.政治上,二人分属于不同的政治派别:二次革命失败后,国民党的两位领袖孙中山、黄兴在如何“讨袁”的问题上产生分歧,导致革命党分裂,孙中山组织“中华革命党”,主张“武力讨袁”;而支持黄兴的人士则组成“欧事研究会”,主张积聚力量,联...

蔡元培与辜鸿铭风雪后的交集

瘦小文弱的蔡元培就这样迈着沉稳脚步,在大风雪中进入中国最高学府,以“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”的十六字箴言,在一潭死水中投下了一块知识革命之石。为讨革命的新校长之欢,而由校方拟定辞聘的反动顽固之辜鸿铭就这样被囊括网罗了进来。

国美朗读者|国美美篇选读——蔡元培·学校是为研究学术而设

蔡元培《以美育代宗教说》,载《新青年》1917年8月1日第3卷第6号作者简介蔡元培(1868—1940),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家、民主进步人士。中华民国首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长。著译编纂有《哲学要领》...