【课件】四年级语文下册 课文15《白鹅》
1、想一想课文写了什么?本文刻画了白鹅“郑重严肃”的叫声、“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相等特点。2、作者是如何把白鹅的高傲写清楚的?作者是通过对比手法,将白鹅的高傲写清楚的:课文中描写白鹅的叫声时,与狗吠作了对比:“有外人来时厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也引吭大叫,...
【课件】五年级语文下册 课文5《草船借箭》
课文写周瑜由于妒忌诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。课文结构严谨。故事以“借”为主线,按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的...
【课件】四年级语文下册 课文19《小英雄雨来(节选)》
这是一篇以写人为主的阅读课文。首先我们要理解题目的意思:“小”是说主人公的年龄不大,还是个少年:“英雄”指的是主人公的特点,非同一般的孩子:“雨来”是课文中主人公的名字。课题《小英雄雨来》是说雨来年纪虽然小,但是却具有英雄本色。2、课文中两次出现“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话的含义是...
四年级语文下册23:第四单元 第15课《白鹅》课堂笔记、微课视频...
在这一段的前一部分,作者对鹅怎样吃饭进行了充分的描写:先写鹅需要三样东西下饭,“一样是水,一样是泥,一样是草”;然后举例说,“先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草”;再用“譬如……”这句话举例,不厌其烦地描写鹅的吃相,作者就是想突出鹅吃相的可笑,可笑在必须有三样东西下饭,可...
课文《秋天的雨》从哪几个方面写了秋天的雨?
第2自然段主要讲述的是“五彩缤纷的颜色”,第3自然段主要讲述的是“秋天好闻的气味”,第4自然段主要讲述的是“秋雨吹起金色的小喇叭”。最后,根据段落大意归纳概括所以,课文《秋天的雨》是从秋天的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬等三个方面来写秋天的雨的。
小学三年级语文下册《枣核》预习,学会从核心字词中概括段落大意
课文的4——11自然段是课文的第三部分,理由是:这8个自然段都是在写枣核智斗官府的事情(www.e993.com)2024年10月13日。核心词是聪明,因为枣核身材太小,不可能和官府去武斗,那怎么办呢?就只能斗智了。当官府抢走了乡亲们的牲口时,枣核先是安抚乡亲,然后再对衙役用计使诈,蹦到驴耳朵里吆喝,折腾的衙役放松了警惕,然后把牲口赶回村里...
小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
1.默读课文,想想每个自然段的意思,再照样子填写下面的表格。参考答案:点拨:概括自然段大意先理解课文内容;再总结每自然段的主要内容;然后用精练的语言概括段意;最后结合段意,填写图表。结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2、结合课文中描写陶罐、铁罐神态和语言的语句,说说陶罐、铁罐的性格有什么不同,再分角色朗读课文。从描写陶罐神态和语言的句子中可以看出,陶罐非常谦虚、宽容,对铁罐始终以“兄弟”相称,待人宽厚。从描写铁罐神态和语言的句子中可以看出铁罐的骄横、自高自大。
2020高考岳阳各考点对联出炉!快看你母校咋写的?
上联:“云梦”即“云梦泽”,是洞庭湖的代称,来自孟浩然诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”;“万木参天起”比喻万千栋梁之材,上联大意是县一中汇集八百里洞庭湖畔之名师,培育了众多祖国栋梁之材。下联:“蛟龙勇士”指祖国首批深潜英雄“蛟龙号”主驾、全国十八届党代会代表、学校校友付文韬;“千帆竞发破浪来”既指在...
期末快到了,小学语数英怎么复习,看看这篇就知道啦!
复习阶段应以课本为主,按照课文顺序,结合平时的笔记和老师复习课上讲的重点,再次巩固课本中的知识。一方面要坚持每天阅读课文,培养语感,对于重点课文,更要做到熟背、会默;另一方面要培养对文章的理解能力,能够结合上下文理解文章的关键性语句的含义和作者表达的思想感情,用发散性思维分析问题,用归纳性语句写大意。