寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索
例如,高中英语学科以项目式学习作为深度学习中改进教与学方式的抓手,以“真实情境、问题驱动”设计与学生生活或未来应用场景相关的任务,如撰写旅行日记、制作英文短片、编写英文剧本或研究报告等,让学生在解决实际问题的过程中学习和运用语言,提升理解、分析、应用和创新能力。英语学科依托新技术,通过大单元教学和跨学科教...
辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)
围绕核心课程,融合信息技术,更新教学理念、优化教学方法和教学模式,系统构建数学建模系列课程体系,全面实施研究性学习,探索在线课程与传统课堂的结合模式、开展智慧教学实践,一流本科教育格局下,团队与省内外高校联合的校际合作以及校企合作的师资队伍补充与提升、团队制度建设、教学名师培育与青年骨干教师培养的教师队伍建设,...
中国AI大模型测评报告:公众及传媒行业大模型使用与满足研究
发送题目后,大模型能够依次进行分析、详解、点睛——首先分析解题思路和这道题的切入点,后续给出具体的解题方法,每个步骤的解释说明。点睛则总结出该题目的重点考查内容及规律,最后才会给出答案,防止学生直接“抄答案”或者“不思考”的同时,把答案解析得更清楚、讲解得更明白。大模型技术在教育领域应用不断深入目...
中国AI大模型测评报告:公众及传媒行业大模型使用与满足研究_腾讯...
发送题目后,大模型能够依次进行分析、详解、点睛——首先分析解题思路和这道题的切入点,后续给出具体的解题方法,每个步骤的解释说明。点睛则总结出该题目的重点考查内容及规律,最后才会给出答案,防止学生直接“抄答案”或者“不思考”的同时,把答案解析得更清楚、讲解得更明白。大模型技术在教育领域应用不断深入目...
中国AI大模型测评报告:公众及传媒行业大模型使用与满足研究_腾讯...
第一章北京智源人工智能研究院闭源及开源大模型综合测评第二章大模型传媒领域能力测试第一部分传媒行业大模型使用与满足问卷调查第二部分大语言模型传媒方向能力测评报告第三章大模型应用离“打工人”还有多远?第四章行业应用典型案例AIAgent初实践案例:支付宝智能助理...
中国AI大模型测评报告:公众及传媒行业大模型使用与满足研究_腾讯...
第一章北京智源人工智能研究院闭源及开源大模型综合测评第二章大模型传媒领域能力测试第一部分传媒行业大模型使用与满足问卷调查第二部分大语言模型传媒方向能力测评报告第三章大模型应用离“打工人”还有多远?第四章行业应用典型案例AIAgent初实践案例:支付宝智能助理...
8月语言学联合书单|心理动词,时间副词
范劲松、张晓艺著,外语教学与研究出版社本书立足语言测试研究前沿,详细介绍了Rasch模型在语言测评中的应用,通过具体案例分析阐释模型工作原理并解读结果,为提升语言考试质量提供重要依据;有助于语言测评开发和研究人员,包括语言教师、语言考试的命题员、语言评估的研究人员,对语言考试及数据进行分析,为试题修订和考试效度...
成就澳洲学校优秀学业的7定律
澳洲学生的作业最常见的形式常常是写作任务,像阅读报告、案例分析、议论和评论等,即使是英语的语言知识教学也常和写作结合起来,他们认为:“写作更能全面地反映学生的学习成就,教师也更能为学生提供有效和具体的反馈信息”。为此澳洲的教师经常花大量的时间批改作业或者与学生讨论作业的完成情况,在批改或讨论的过程中为学...
CSSCI来源期刊《外语电化教学》2023年第4期目录及摘要
基于降维分类模型的译者风格研究——以SilentSpring五译本为案例中南大学仲文明南开大学姚梦妮摘要:文章结合主成分分析法与支持向量机构建降维分类模型,以平行模式考察黄中宪、韩正、吕瑞兰/李长生三组译者SilentSpring五译本的风格差异及变迁。结果表明,该模型能够较好地区分三组译者风格:黄译遣词造句丰富灵活,...
课题研究:中小学教师课题研究入门教程(超详细)
研究方法:调查法课题题目的句式一般要采用陈述句,而不能用疑问、否定、比喻、祈使句等句式;不能用结论性的题目。错误题目举例:例8:“让复述不再是背诵”(祈使)修改为:“增强复述情趣性的研究”或“提高复述口语化的研究”例9:“中学英语课堂听力研究”(研究内容不明)修改为:“中学生英语听力的特点研究...