一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

瑞吉欧教育是意大利城市瑞吉欧特有的学前教育体系,特点是没有预设的课程与目标,强调在互动过程中生成课程与目标。6、方案教学瑞吉欧教育的具体实施方法,是根据幼儿的生活经验和兴趣确定主题,并以该主题为中心加以扩散、编制主题网络,让幼儿通过自己的学习来探索概念的内涵。7、华德福教育华德福教育是鲁道夫·史代纳根据...

农村教育创新,让孩子获得更优质的学前教育

农村学前教育质量提升项目正在全国逐步推广;农村STEAM教育教师培训项目计划转变教师培训主题,逐步培养项目教师开展培训者培训能力,此外,探寻更适合西部地区的教研员培养方案,通过培养教研员、帮助他们能更有效的支持老师转变教学方式,以一个点撬动一个面,影响更多园所和孩子。而高校学前教育专业课程创新试点项目在本土化应用...

孩子成为课程开发的“原点”!崇文学前教育“探索家”课程有这些思考

本次论坛的主题，是“在探索中培育儿童积极人格”。作为论坛的东道主，杭州崇文教育集团学前部这些年一直致力于深入研究儿童，并立足于儿童心理发展的基础上，打造出了“探索家”课程，这其中的不少理念对当下学前教育的改革有一定引领示范意义。一个游戏引发的课程探索孩子身上有无限可能当天下午，崇文教育集团学前部...

100本教师书单!助力教师专业成长!(内含福利)

其中,这次新方案新课标的很多亮点和关键词,如大观念、大概念或大主题、大任务、大单元设计,项目化、主题式、任务型学习,学科实践,综合学习,做中学、用中学、创中学等课程与教学改革的新理念和新思路,都相应地纳入到这24章的具体研读阐释中,可以为一线教育工作者和教育研究者提供专业学习上的参考、借鉴和支持。《...

合肥市长幼教育集团:相聚古城西安 共探学前数字化未来

通过大会的集中学习,长幼教师进一步感受到了中国学前教育发展新进程,未来数字化发展的新方向。10月13日上午,圆桌会议分别在六个省级示范性幼儿园设置分会场,长幼教师兵分六路,分散学习。分会场聚焦数字化时代学前教育发展的重点问题,融通中外,兼顾理论和实践相结合,既介绍国际相关前沿研究和经验,也分享我国的相关探索...

北京青年政治学院第6年承办北京市职业院校幼儿教育技能赛项 获2个...

教育活动设计赛项裁判杨瑞清从活动设计方案的撰写规范、主题网络图的设计等方面做了详细解读,建议要把握幼儿年龄特点,突出幼儿主体性;幼儿园保教活动分析赛项裁判崔巍建议要正确解读学前教育相关文件的规范和要求,把握不同领域活动幼儿核心经验;模拟教学赛项裁判王丹建议在音乐活动中加强对作品的分析,采用丰富有趣的教学...

教育部明确师范生教师职业四大能力!

l树立爱岗敬业精神,在教育实践中能够认真履行教育教学职责与班主任工作职责,积极钻研,富有爱心、责任心,工作细心、耐心。1.2.4自身修养l具有健全的人格和积极向上的精神,有较强的情绪调节与自控能力,能积极应变,比较合理地处理问题。l掌握一定的自然和人文社会科学知识,传承中华优秀传统文化,具有人文底蕴、...

明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准

第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力),主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面,对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。第三部分为综合育人能力,主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育...

幼儿园延迟到6点放学?老师难道就没有孩子吗?

任何一家幼儿园,一日生活的流程都是精心设计过的。从孩子入园到放学的这段时间,孩子们有游戏、有运动、有生活,每个环节的时间、每个领域的比重都是符合学前教育原理的。延后放学多出来的这1个多小时,孩子不可能干坐着,也不能可能当一个超长的过渡环节处理。老师们必须拿出新的活动和环节来填补这段时间,且不能...

厅基础教育出2009年工作总结和2010年工作要点

1、开展“我爱我的祖国”主题教育。紧紧围绕庆祝新中国成立六十周年,广泛开展“我爱我的祖国”为主题的弘扬和培育民族精神月活动,使广大中小学生进一步增强了爱祖国、爱人民的情感,树立了报效祖国、服务人民的历史责任感。2、开展形式多样的省情教育。义务教育阶段学校全面开设了《人杰地灵诵江西》省情教育地方课程。