东方启音与桂城街道:凝聚合力,为孤独症儿童成长保驾护航

因孩子难适应,老师应提前告知内容、原因和处理方法;三是引导孩子全面审视问题,因其难以掌握因果关系,老师要帮忙;四是善用多感官和孩子感兴趣的活动,如通过图像、音乐带出主题,利用固执行为或孩子喜爱题材设计活动,融入学习信息提高兴趣和成效;五是设置循序渐进的学习目标,设计孩子能掌握的活动,逐步完成目标...

...打孩子还录视频!”3岁女童被生父和女友虐待致死,曾称其有自闭症

她和孩子外婆接受大皖新闻采访时表示:“他不但打我孩子,还录视频!我真是想不到,他们为什么要录视频呢?!”庭审时,检方指控被告人、3岁女童的生父田某龙和他的女友文某桃长期虐待不满三周岁幼女。至于田某龙为什么要打孩子,警察曾向李婷婷转述田某龙的说法是,孩子有自闭症,且经常伤害自己。李婷婷马上予以否...

重庆光环附近自闭症康复机构:孤独症孩子的蝴蝶手是怎么回事?

表达能力缺乏:孤独症儿童在沟通能力上往往存在障碍,难以用语言表达内心的情感和需求。蝴蝶手可能是他们试图传递某种意思或情感的一种方式,尽管这种方式并不具有实际的语言功能。重复刻板行为:孤独症儿童常常会有强烈的重复性行为倾向,蝴蝶手可能是他们重复进行的一种行为模式。这种行为可能为他们带来某种舒适感或满足...

网传黑龙江绥化一康养中心老师用皮带打孩子?涉事中心:系自闭症...

7月4日，一段标题为“网传绥化康养中心老师用皮带抽打孩子”的视频引发关注。新黄河记者核实了解到，涉事康养中心系黑龙江省绥化市的一家自闭症托养中心。该中心相关人员回应记者称，事发3日中午，起因系自闭症男孩拆下窗户胶条，老师在制止的过程中，双方发生肢体接触，导致孩子大叫，“家长也没有（意见），因为他...

自闭症孩子情绪暴躁怎么办?这方法很有效(建议收藏)

对小Y来说，那支特定的蓝色铅笔不仅仅是写画的工具，它可能代表着一种安全感和稳定性。当这个稳定被打破时，小Y可能感到了深深的不安和焦虑，这些情绪最终以暴躁的形式爆发出来。其次，沟通障碍也是一个关键因素。自闭症孩子如小Y常常难以用言语表达他们的需求和感受。当他感到焦虑或挫败时，他可能没有足够的语言...

那些小时候被诊断中重度自闭症的孩子,现在怎么样了?

“残疾”通常用来指某种特定的功能障碍,自闭症人士在社交、情绪管理、生活自理等方面都有一定程度的缺失,需要外界帮助(www.e993.com)2024年11月13日。但今天,我们不想再诉说缺陷和不足,正如国际残疾人日主题所言,他们也可以是“携手并依靠”的对象。在大小米过往的报道中,很多自闭症人士不仅实现了个人价值,还在积极为社会贡献力量。

《白日画之旅》的戏里戏外:一位自闭症孩子的母亲选择与自己和解

(封面图来源于受访者。)排版|覃伊蕊武大新视点原标题:《《白日画之旅》的戏里戏外:一位自闭症孩子的母亲选择与自己和解》阅读原文

【世界自闭症日】超300万儿童被自闭症困扰 一起正确认识自闭症

省康复医院专家提醒,如果孩子出现以下情形可能表明患有自闭症:1.社交互动困难:包括缺乏眼神接触、难以理解他人情感、缺乏同理心等。2.沟通障碍:可能表现为语言发育延迟、重复语言或动作、语言理解困难等。3.刻板重复行为:喜欢固定的日常活动和环境,对改变有抵触情绪,表现出刻板重复的行为。

当自闭症患儿长大后 他们该何去何从

“自闭症的孩子是掉在凡尘的星星,是来自星星的天使落在了人间。”听起来是那么浪漫,可是,当这样的星星落在一个普通的家庭,带来的或许就是人间巨变,是夫妻的离散,是无尽的泪水,是难以言表的艰难困苦,是看不到希望的明天……无奈:33岁的自闭症患者,依旧和小朋友们玩在一起...

“静”享健康丨“来自星星的孩子”需要大家的关注和守护

通过提供适当的支持和关爱,我们可以帮助他们克服挑战,发挥优势,更好地融入社会。每一位自闭症儿童都是独一无二的。他们的存在丰富了我们的世界,让我们以更加开放和包容的心态去理解和支持他们。记者:郁婷苈原标题:《“静”享健康丨“来自星星的孩子”需要大家的关注和守护》...