议论文写作 立好议论文的框架(基本结构模式 开头过渡和照应)

1.双面对照（对比）式结构双面对照（对比）式结构，是指文章的两个层面之间形成鲜明的对照关系，通过不同意义层的对比、强调来表现主题（论点），两个层面或正反对比，或转折补充，或辩证分析，论证严谨全面。双面对照（对比）式结构导图及解说结构导图引论提出中心论点本论分论点+正面论证分论点+反...

小学生的看图写话怎么引导?

1、看语文课文的结构背诵《植物妈妈有办法》那一篇课文的时候,我是给孩子拆解过文章结构的,是总分总的结构,这样一顺,背起来就更容易了,起码知道下一段该背什么。同时这个结构也是写作文的结构,你要表达一个人很优秀,是不是也要列举个1、2、3来证明他确实优秀?2、拆解卷子上看图写话的结构一年级的时候...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

二认真阅读课文,梳理文章结构,用自己的话概括相关内容,将下面的结构图补充完整,体会作者构思的巧妙。3.强化主题教育内容并重视活动情境化主题教育是本次教材修订特别强调的方面,不仅体现在阅读的选文和教学要求的设定上,也体现在写作、专题学习活动等其他板块的调整上。同时,义教新课标强调的情境性、任务化也尽可...

温儒敏:统编语文教材修订保留原内容特色,以前的教学经验,仍然管用

这是第三个问题,关于一些难度结构的微调。4其他一些改动一个是结构上也有微调,前面说到初中增加了阅读综合实践,其实还有其他一些栏目的调整,以及各个栏目的编排,它的编排很有讲究,用什么字体,是不是在这个目录里面体现,都能够表现它的等级,它的重要性,重要的程度,所以这些细节安排都是有考究的,我们备课的时候...

语文课程思政元素发掘的途径和方法|教学|爱因斯坦|教育|奥运_网易...

首先,学生运用思维导图,分析课文层层推进的说理方式和“民本”思想,了解传统文化中的“仁政”。其次,教师引导学生联系乡村振兴战略的实施认知“民本”思想的现实意义,培养学生对发展策略与传统文化的认同感。最后,教师引导学生回归课文,分析文本的艺术特色,探究作者灵活多变的论证手法,并模仿作者说理思路,说一说对乡村...

运用脑科学知识促进语文深度学习

再比如,思维导图是一种思维可视化的工具,能帮助学生在零散的知识点之间建立各种联系,将它们整合在一起,形成一个系统化、层次化的知识结构(www.e993.com)2024年11月15日。在文言文复习中,教师可指导学生对古今不同含义的词语进行归纳,利用不同形状的思维导图图形,让学生做到有效对比。这样,学生在记忆和回忆时,就不容易混淆了。教师还可以指导学生...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

细读课文,探究上述问题(也可自己设计问题),写出自己的看法。三、古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考,至今还能给我们很多启发。阅读这些经典时,既要充分理解先贤的思想,也要立足现实,自主思考,从以下两个话题中任选其一,写一篇不少于800字的议论文,阐述你的观点。话题1:孟子劝说齐宣王“发政施...

初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...

1.你从课文的标题中能看出什么?①文章分为两大部分,即分别记叙作者在百草园和三味书屋的不同经历;②文章是按照时间、空间的变化顺序来写的;③作者对于在百草园和三味书屋的经历极为怀念。2.百草园是“我”的乐园,从哪些地方可以看出来?①百草园中的景物充满生趣;...

薛法根老师:用课文教语文

第一个活动,列一串标题。这里每读一段,停一下,想一想写了什么,然后自己用一个标示把它表示出来,要读得懂、记得住。这篇课文第一个部分是“雨来水性好”,第二个部分“雨来上夜校”,第三个部分“雨来掩护李大叔”,第四个部分“雨来被鬼子拷打”……每读完一个部分,列一个标题,当然每个孩子念的标题不一样,...

初中语文七上第二单元知识清单,学习必备!

文章结构散步:主线-劝母多走走(爱老)-顺母走大路(尊老)-背母仔细走(孝老)尊老爱幼的使命感和责任感:副线-“我”委屈儿子(爱幼)母亲改变主意(疼幼)-妻子背起儿子(护幼)文学常识此文写于1985年,最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久,照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了...