如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说
2018年11月15日 - 人民网
(2)还有一部分小练笔,没有给出直接模仿的语段,而是提示学生模仿课文进行表达。比如,三年级上册《美丽的小兴安岭》课后题:你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一段话。课文《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的四季,为学生描写家乡的四季打开了思路,可以作为学生练笔的范例。(3)还有少部分小练笔,没有提供模...
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(2)还有一部分小练笔,没有给出直接模仿的语段,而是提示学生模仿课文进行表达。比如,三年级上册《美丽的小兴安岭》课后题:你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一段话。课文《美丽的小兴安岭》描写了小兴安岭的四季,为学生描写家乡的四季打开了思路,可以作为学生练笔的范例。(3)还有少部分小练笔,没有提供模...