于文龙|民法典中生态环境修复责任之法律性质辨析
这些关键要素本身的法律属性具有一定的模糊性,存在一定解释空间,诸如学界中对“生态环境”的利益属性存在公益、私益和国益等不同理解;对作为请求权主体的“国家规定的机关或者法律规定的组织”,其请求权之原权利来源,可存在来源于自然资源所有权、环境权和环境职权等多种理解等等。以上要素需明晰其属性,否则将在理论层...
央媒看庐阳!庐阳这件“暖”事上了《人民日报》|托育|合肥市|蜀山...
“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。目前,合肥全市已组建55个公办学前教育集团,涵盖433所幼儿园。“集团化办学下,在幼儿园...
幼儿园办起托育班(建设生育友好型社会)
“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。目前,合肥全市已组建55个公办学前教育集团,涵盖433所幼儿园。“集团化办学下,在幼儿园...
33个幼儿教师招聘考试面试题,考编的幼师都收藏了!
孩子因为身体不适,消化力弱,食欲不振而挑食(这属于正常现象,家长无须过虑,只要注意在孩子病好后及时恢复正常的饮食习惯即可);作为老师首先有责任和义务协助并帮助家长改变孩子偏食、不吃点心的坏习惯,与家长及时沟通,培养孩子良好的饮食习惯,而不对孩子过于迁就与放任,再者,就是家长要注意自己的言行(尤其是在饮食方面...
教师资格证面试题及回答汇总
这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
链条4:“关键点”(如何突破障碍)深度分析学情的第四个问题是:如何才能帮助学生突破和克服认知障碍?即准确定位教师必须重点点拨的地方一一精要之处,过经过脉的地方(www.e993.com)2024年10月19日。理解例子:在《三角形、平行四边形和梯形的面积》一课中,能否突破和克服学生认知障碍的关键点是“将三角形、平行四边形和梯形等较不规则的平面图形...
勤奋 求实 创造 奉献——走近北京市第八十中学雄安容东分校
之后是创设认知冲突,用问题推动课堂互动,通过实际情境的分析、思考、构建,让学生能够运用已有的基础知识、生活经验,提出问题、分析问题、解决问题。我给学生提出的口号就是“和老师一起想”,这样的课堂才能有助于学生的思维成长,有利于学生学科核心素养的达成;有利于培养学生的独立思考问题、解决问题的能力。
课题中期展成效,“区域推进基于儿童本位的班级环境创设策略研究...
会议伊始,渝北区莲花第二幼儿园园长何映霞致欢迎辞,她提到,幼儿园借助市规划“区域推进基于儿童本位的幼儿园班级环境创设策略研究”课题,把立足儿童本位的环境与课程建设融合渗透,促进教师专业能力的提升,推进莲花二幼的课程实践走向科学和高效,努力实现从“有质量”到“高质量”的转变。
动态环境下我国备战巴黎奥运会的形势研析与战略应对
1.5动态环境的利好性通过感知、筛选有利的环境动荡信息发现,动态环境下我国奥运备战的利好性在于疫情全球化形势下举国体制强大的资源保障能力和中国战“疫”胜利创设的社会安全环境。1.5.1举国体制强大的资源保障能力和应急性特征举国体制的制度优势在于高效调动社会各阶层的积极性,凝聚国家力量为竞技体育服务,体...
环境是幼儿的第三方教师
创设良好的物质环境活动空间的设置。活动空间是幼儿和教师、幼儿和幼儿交往和相互作用最多、最频繁的地方,极大程度地影响着幼儿社会性的发展。教师应注意活动空间的分隔,考虑到幼儿的交往和幼儿与教师的交流、接触。因此,我们采用了分区活动。所谓活动区就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地,提供、投放相应...