半年会识字 一年能读书|语文|教学|教师|教育_网易订阅
“诵读识字”遵循儿童认知规律,先学300个左右常用汉字,然后学习拼音;遵循汉字造字规律,先学独体字,再学合体字,有序归类识字;继承了蒙学识字韵诵读经验,文以载道。“自主读写”,就是以读书为主,以自学为主,以学生为主,在教师的引导下,基于集中识字的优势,尽早进入自主阅读,通过读写融合的训练,培养学生“自能读...
张丽琴:以共读共写为契机,点燃生命里的那束光
让孩子把自己想象成一种事物,满怀期待出发,写写自己的旅途,体悟坦然乐观的人生态度;参加完图书馆的世界读书日活动,孩子们叙写活动收获,读书启思,激发了读书热情;劳动实践后写自己的感悟,有的孩子学会了做家务,有的学会了品美食,也体验到了劳动的艰辛,体会了父母的辛苦...
新锐|听过马云给乡村教师上过两堂课,实地感受下乡村的教育风貌...
马老师又开始教拼音,他顺着读了一遍,让孩子倒着读,孩子就跟不上。马老师纠正几次,点了两个学生回答,孩子还是发言不标准。二年级的孩子就笑了。马老师又跳下讲台,再次调出这篇课文,点名让二年级的孩子回答,这一段话有几句话,然后在黑板沙沙写下数字,第一段有几句话,第二段有几句话。答对的孩子,马老师...
瞭望丨今年暑假怎么过
在武汉,感悟大自然受到推崇。武汉市江汉区取水楼小学今年布置的暑假作业是,“请同学们听一听夏天的蛙鸣、赏一赏美丽的荷花、尝一尝甜美的瓜果……用绘画、照片、自然笔记等方式,将自己的所观所感记录下来。”记者近日走访多地发现,厚厚的暑假作业本已淡出孩子生活,取而代之的是有趣有料的多元化作业,孩子们直呼“...
幼儿园“小学化”被叫停:0-6岁怎么学?后悔知道太晚了
为什么我要对自己进行这样的介绍,希望当我给大家分享我的经验和心得的时候,我说的每一件事情都是有科学依据,而且是有实践经验的。今天的主题是0~6岁的启蒙学习规划,大家听到“规划”这个词,特别希望小音老师说“什么知识该怎么学,什么年龄段学什么”,你就告诉我这个就可以了。
好接地气! 普娃+"渣"妈组合, 从零基础到读原版哈利波特的真实历程...
举个例子,我曾经在初始阶段频频纠正孩子发音,结果是孩子受挫不爱学了,后来我了解到不用刻意纠正孩子的发音,正确的音频多听几次,自然就学会了(www.e993.com)2024年10月15日。花生社区的花友们自带亲妈滤镜,真诚赞美这招我就不多说了。二、学以致用学语言就是为了沟通,把学到的尽量在生活中用起来。比如学过了各种早餐鸡蛋做法的英文,去酒...
今年也太难了,但几十万字的干货年终盘点还是硬着头皮给大家总结好...
前阵子我向大家征集选题,在后台和留言里收到了很多建议,在这里一并感谢读者们的支持!我会在明年陆续写一写呼声较高的话题。另外还有些内容以前曾经写过,大家收藏了这篇干货总结文,有空的时候翻一翻旧文,相信肯定会有收获!01大语文规划有战术,更要有战略。我设计的大语文路线,为孩子们的学习导航。
专访|冯远征谈话剧《杜甫》:在舞台上打造一个诗人的世界
我(高适)戎马倥偬,笔墨荒疏。那么战败了,怎么写贺表呢?不是战败,这是“归军”……之前舞台上我们就是对话,这次我加了一笔,哦,(表现出)恍然大悟的动作。都不是大的变化或者改动,剧本是大家之作,写得太好了,我们在反复的研读和排练过程中,会融入一些新的心得体会。
轻松识字,自信表达,熊猫博士识字APP和大语文体验课返团
③念的阶段——感受读音和拼音念和写其实是紧挨着的。写完以后就会引导孩子读出来,并用AI语音识别孩子的发音是否准确。读的时候还会配上拼音,让孩子和拼音,先混个脸熟,也是对拼音的初步启蒙。④意、范、练的阶段——通过组词、造句来理解每个字引申的意思或者更多样的意思。
感受从“头儿”变“老头儿”
经过一段努力,孩子受益不小,她时常举一反三地跟我谈些自己的体会,还把其中的一些故事讲给幼儿园的小朋友听。前一段,我发现外孙女写的字不够工整,汉语拼音学习也不够扎实,就利用放学后没有课外班的时间,教她练字、读写拼音。外孙女聪明过人,对学习也很专注,经过一段努力,很快“立竿见影”,字写得...