新闻与传播学院召开新一轮教育教学审核评估自评自建推进工作会

与会人员还围绕夏季小学期实践教学活动进行研讨交流,表示将提前做好规划准备,确保教学内容高质量开展。最后,乔石豪进行总结,对学院教学工作给予了积极的评价,并从创新教学方法、深化成果运用、拓宽教学视野三个方面,鼓励师生不断探索,积极借鉴先进经验,以推动学院教学工作再上新台阶。本次会议的召开,为学院教育教学工...

夏日炽热 此间却育桃李满园——湖北开放大学“国培”“省培”工作...

每一位参训教师的学有所获,都是对培训工作最大的回报;每一个学生的成长,都是培训助力教师收获的最甜美的硕果。来自三峡工程希望小学的“兴师计划”培训学员冀芬谈到自己的心得时说:“我有一个情况很特殊的学生,父母离异,孩子的心理健康也出现问题,在我面对这个孩子的问题手足无措之时,培训专家讲授的小学生心理健...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

过程与方法目标:培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。情感与态度目标:体会作者在山河破碎、内外交困的现实下,赞美自然风物的真情以及内心的忧思及落寞;体会作者深沉的爱国之情。教学重点:掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。教学难点:引导学生推敲文中悲凉、伤感的情调的由来,从深层次理解此文的丰富...

2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

3.对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法。(运用)4.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。(运用)二、考查题型1.选择题。主要涉及内容的理解,如判断论点、判断论据及其与论点的关系、关键语句的理解;也包括艺术特色分析,例如分析论证方法、论证思路、语言特点的体会等;同时还包含对文...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

近年来,各地市命题百花齐放,各有特色。2024年数学试卷兼顾差异,凸显了人文关爱,实现平稳过渡的同时,合理评价数学学习,正面导向教学。英语英语学科组浙江省2024年初中学业水平考试英语试题充分体现教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》的相关要求,努力贯彻义务教育英语课程标准所确立的课程理念、课程目标和命...

西工大召开本科教育教学审核评估专家意见反馈交流会

李言荣代表学校和在外出差的宋保维校长向参与我校审核评估的线上专家和入校考察的各位专家表示衷心的感谢(www.e993.com)2024年11月19日。他说,这次本科教育教学审核评估是对西工大本科人才培养的一次全面体检,专家组对学校近年来所取得的成绩、特色工作给予了充分肯定,同时也指出了存在的短板和不足,我们将认真整改、全面落实,完整、准确理解专家们的...

【一流本科建设进行时】新一轮本科教育教学审核评估问答

答:新一轮审核评估工作遵循以下五条基本原则。一是坚持立德树人。把牢社会主义办学方向,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,加强对学校办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的审核,引导高校构建“三全育人”新格局。二是坚持推进改革。紧扣本科教育教学改革主线,坚持“以本为本”,推进“四个回归”...

深化体育教学改革 促进学生全面健康成长

为了优化课堂教学,学校改变备课模式,提高教学预设的有效性。每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。改变备课模式,变“教案”为“学案”。实践中,教师努力改变以往为“教”而写教案的潜在意识,将主要精力用于服务主体学习的“学案”预...

双特谈双减⑨ | 科学推进“双减”工作落地实施,构建具有未来意义...

“双减”工作的落地和落实,从集团办学理念、育人目标出发,充分发挥引领作用,多维考量、多方联动、多措并举,以减轻学生过重负担为落脚点,科学合理设计学生作业,严格规范课堂教学各个环节,全面提升教育教学质量,做实、做精、做细课后服务,以丰富的课后活动吸引学生,让学生的课后时光回归校园,强化学校教育主阵地作用,最大...

教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...

教师把大量精力用在备课、教学交流上，保障课堂教学的高品质。走出题海战术的误区，教师把最精华的知识点浓缩到课堂上，让学生达到举一反三的效果。向课堂要实效，增加师生互动，调动学生积极性。让学生体会到在课堂上认真听讲了，课后做练习，放学后就有更多的自由时间留给他们自由分配，让孩子们养成自主的学习习惯。...