只想刷短视频,没时间沉下心读书?上海的学校有这些阅读好方案

例如,有的孩子阅读速度非常缓慢,读文字时经常漏字、加字、混淆字音、颠倒次序,写生字时笔顺结构不分或者很难写出来一个完整的汉字,教师团队借助中文在线等课堂教学资源,为这部分孩子提供每周一次阅读兴趣课,进行读写能力专项训练,提供分层教学,让每个孩子都逐渐有能力去感受阅读的快乐。据悉,本次活动由上海市教育学会...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

“哐当哐当”过山车起动了,它像只毛毛虫,慢慢加速上坡了,突然一停,这表明过山车升到了最顶端,我的心里浮现了六个大字——“又”字翻转来了!再看一旁的妈妈,只见她脸色发白,双眼紧闭,双手死死抱着两侧的扶手。五秒后,过山车像离弦的箭一样向下冲,我全身的汗毛都竖起来了,心提到了嗓子眼儿,一个上坡,接着...

“聪明”校园改变教育生态

在信息技术的加持下,通过对“起立、阅读、书写、听读、趴桌子”等五个关键动作时长的捕捉,班级课堂行为变成一张彩色折线图,直观显示在屏幕上。通过“云手表”对身体状态的记录,班级平均运动量等状况也一目了然。大屏翻至下一页,“云相册”让每个孩子都拥有一张生动的“数字画像”。卢湾一中心小学副校长袁秉介绍...

数字化申活 ·标杆应用|校园有智慧 用数据读懂孩子成长规律

你或许从未想到,有一天,校园会这么聪明——笔触划过纸面,清晰记录下孩子的书写习惯、思考路径,供教师分析参考;教室“忽明忽暗”,灯光系统可根据室外光线自动调节到最适合的室内照明亮度;通过动作捕捉加上数据分析,学生的上课状态被真实还原,从而为教师改变教学方式提供参考。如今,这一切,都在上海市信息化标杆培育校、...