小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表

第一步:明确表达中心,也就是这段话的中心句。第二步:选好事例,从多方面、多角度说明中心意思。第三步:有条理地说明,想好先写什么,再些什么,最后写什么。第四步:展开丰富的想象,结合修辞手法。课后习题朗读课文。抄写第3自然段,体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。体会这句话时,首先...

三年级下册《语文园地七》,老师:四大板块的内容等你来学习!

小学语文三年级下册第7单元的语文园地，这个《语文园地》一共包括四大部分的内容，分别是交流平台，词句段运用，书写提示和日积月累。语文园地的内容需要学生认真掌握，里面包括关于在习作中如何去积累语言等。首先我们来看一下教材分析。一、教材分析在交流平台这个板块的内容里围绕习作，让孩子们有意识地用上平时所...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

第2自然段写出了荷花不同的样子,仿照着写一种你喜欢的花。例:秋天的公园里,菊花正在怒放。看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在展开笑颜。在阳光的照耀下,多么迷人,多么耀眼!《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的...

部编版三年级语文上册《语文园地七》图文讲解

二、词句段运用读一读,照样子写句子。“得”前面多数是表示动作的词或词语,少数是形容词;后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳等等。(1)妈妈累得直不起腰。(2)肩上的担子太重了,压得他喘不过气来。读...

送!统编版五年级下册七单元《语文园地七》指导+范文

三、词句段运用。(一)朗读“词句段运用”中的第1题,说说你有什么发现。与同学交流体会。1.提示:第一组句子通过写戏院散场后人们拥出来坐小艇离开,以及远处传来的哗笑和告别的声音,为我们描绘了戏院散场后小艇开动的热闹场景。第二组句子通过描写傍晚时环境的变化,以及狗、牛、马等动物的行为,写出了傍晚牧场...

四年级下册语文作业本第七单元《语文园地》答案参考

第七单元语文园地1.读一读，填一填(www.e993.com)2024年11月12日。（填序号）①天行健，君子以自强不息②胜人者有力，自胜者强③不怒天，不尤人④生于忧患而死于安乐（1）如今，我们虽然在事业上取得了一些成绩，但也不能安于现状，不思进取，要牢记古人所说的“（④）”的警示。(2）创业路上困难重重，面对失败，他“（③...

部编版四年级语文上册《语文园地七》知识点+图文解读

二、词句段运用1.读一读,想一想这些词语一般用来形容哪些人。这些词语都是形容、赞扬英雄气概和革命精神的成语,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些成语。志存高远:指立志很高远。精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。大义凛然:威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。英勇无畏:勇敢出众,没有畏惧...

统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!

★围绕一个意思把一段话写清楚。从本单元编排的文章、综合性学习,到语文园地,均涉及围绕一个意思把一段话,一篇文章写清楚。这样的一段话或一篇文章,往往是“总分”“总分总”“分总”结构;内容上,先用一两个词概括本段的主要内容,再从多角度、多方面展开具体的描写。

部编教材3-4年级语文下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表

★围绕一个意思把一段话写清楚。从本单元编排的文章、综合性学习,到语文园地,均涉及围绕一个意思把一段话,一篇文章写清楚。这样的一段话或一篇文章,往往是“总分”“总分总”“分总”结构;内容上,先用一两个词概括本段的主要内容,再从多角度、多方面展开具体的描写。

3年级园地七的学习很重要,这些知识点,孩子可牢记提高学习效率

接下来要写的，小学三年级第七单元《语文园地》部分的学习内容。园地七学完之后，这一学期的语文，仅剩一单元的课程，就又进入期末考试阶段了。因此，园地七的学习很重要，这些知识点孩子需要牢记，同时也可以提高学习效率。园地七的学习，大致可分为五个部分：一、交流平台这次交流平台的内容是，在写作文的时候，...