中国人民大学2024年新学期学生工作部署暨新生班主任、班级辅导员...

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要精神,落实立德树人根本任务,提高学生工作的专业性、针对性和实效性,帮助班主任、班级辅导员提升自身工作能力和综合素质,8月20日至21日,中国人民大学召开新学期学生工作部署暨新生班主任、班级辅导员培训会。学校党委副书记郑水泉出席培训会并讲话。各学院书院分管学生工作的相...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

为了加强青少年学生的心理健康,帮助同学们在成长过程中正确认识青春期生理和心理的变化,清除成长中的烦恼,增强她们的防范和自我保护意识,学会自尊、自爱、自信、自强,促进学生身心健康发展,太林小学对五、六年级全体女生开展了举办了“守护花蕾、呵护成长”青春期女生生理及心理健康教育主题讲座。老师从青春期女生的生理、...

共同关注青少年心理健康——吴少珍主持“委员会客室”

认为可促进中医药参与学生心理健康干预体系,在校内建议纳入中医体质筛查气郁质等情绪相关体质;通过体育课程普及传统保健如八段锦、太极拳等促进学生学习传统文化中的心身调节技能。同时在中医药文化进校园中关注心理健康,鼓励通过纪录片、课堂讲授、教学活动等丰富的形式,引导学生认识中医药与传统文化中的人文底蕴,普及中医心...

育人、育心 武侯区这个活动聚焦青少年心理健康

以品正心,以行明心。”武侯区教育局相关负责人表示,下一步,区教育局将继续聚焦队伍建设、活动提质和人文关怀三个方面,全面夯实“心育”人才梯队能力建设,多层次提升三级“心育”课程建设和落地实施广度深度,并充分发挥心育团队在提高学生心理素质、提高心理健康教育科学性、专业性等方面的作用,全面筑牢...

成都武侯:守护青少年心理健康 筑牢育人“心”防线

促进青少年的身心健康和全面发展,推动区域心理健康促进项目有序开展,增进区域学校心理健康工作学习交流。在“全国心理健康日”来临之际,“阳光健康心育未来”——武侯区青少年心理健康促进研讨会暨武侯区首个全国学生心理健康宣传教育月主题活动在成都市棕北中学召开,会议聚焦青少年心理健康问题,共商心育途径。

充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦～

1.师德为先:在双师培训中,我深刻体会到师德的重要性(www.e993.com)2024年11月8日。作为一名教师,首先要有高尚的师德,这是教育工作的基石。2.专业素养:双师培训强化了我对专业知识的掌握和实践技能的提升。我认识到,只有不断学习和实践,才能更好地指导学生。3.实践教学:通过参与实际的教学活动,我更加明白了将理论知识与实践相结合的...

老师给学生的10个心理解压方法,建议收藏

班主任的专业引导和家长的积极参与将形成强大的合力,共同为学生的健康成长保驾护航。班主任作为学生心理健康的守护者和引导者,有着不可替代的作用,但也面临着日益复杂的挑战。为了更好地适应学生的不同需求,班主任必须保持开放的心态,通过参加专业培训、阅读心理学书籍、与同行交流等方式,积极学习并掌新的心理健康知...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

凸显体育和心理健康教育在素质教育中的重要地位五育融合为个性发展、因材施教提供广阔舞台“奋楫”:在高品质课堂中遨游注重思维发展的课堂让学生“动起来”“活起来”学科“智囊团”:优质资源流动共享的“秘密武器”扎实做“双减”真的能提素质增质量...

青岛:用“心”,陪伴青少年成长

青岛市依托《陪伴成长——青岛市中小学生家长手册》权威可靠的心理健康“服务包”,组织开展针对性培训指导、家校共育等活动,汇编家长使用心得、教师指导案例,引导家长关注青少年心理健康,增强家庭心育能力。今年《陪伴成长——青岛市全环境立德树人工作动态》以季刊形式在全市免费投放,同步推出电子期刊等多元化数字产品,录制...

开学啦!|开学_新浪财经_新浪网

石家庄市第十三中学则开展了为期两天的以“践行教育家精神,做新时代大先生”和“实施有效教学,提升课堂价值”为主题的教师培训。培训内容丰富,形式多样,涵盖了教育理论、规章制度、教学方法、信息技术应用、分享交流、安全意识等多个方面,老师们收获满满。9月1日,华夏小学举行秋季开学国防第一课。图为学生课后与解放...