小学生用“栓”字组词“栓Q”,网络黑话“入侵”校园应警惕

还有的中小学生将“梗”带进课堂写进作业——有小学生用“栓”字造词竟写出“栓Q”；作文里出现“完了，芭比Q了，这下我们都玩完”；一名初二老师批改周记时，总能看到“我真的会谢”“中国人不骗中国人”“我悟了”这样的表述。有受访教师反映，一些原本应严肃对待或有正向指代意义的词汇，如“伞兵”“烧杯...

坚持写周记有什么好处?家长来看看!

1.日期和星期要写完整。在周记的开头,需要写明具体是哪一天和星期几,例如“2023年9月30日(星期六)”,以便读者了解周记的日期和星期情况。2.正文内容要有条理。正文内容是周记的核心部分,需要条理清晰,简洁明了。可以根据每周发生的事情进行叙述,可以按照时间顺序或事情的重要程度进行安排,一般只详细写一件事情。

四年级的孩子,不会写作文,怎么办?要抓阅读、写作技巧和背诵!

四年级的孩子,首先要注意的是字迹,一定要清晰。接着就是字数,一定要多一些。最后就是内容,越是生动,越容易得高分。特别提醒的时候,写作技巧既然说是技巧,那就提醒家长们一句。写作技巧,是练出来的。是平时的积累,并不是一锤子买卖。所以,在平时,一定要注意孩子写作习惯的养成。比如,写写日记、写写周记什么的。

周记丨昆明各小学暑假作业创意足,云南6所学校语言文字规范化达标

一二年级是“身长章“,要求家长陪伴孩子养成每天收看《新闻联播》的习惯,了解国内外新闻,然后合作完成一份新闻小报;三四年级是“深长章”,要求孩子在长辈陪伴下,为社区或小区,做一些力所能及的事,例如劳动实践、帮助他人、爱护环境等,写一写活动感悟;五年级是“伸长章”,要求学生寻访本地老战士、老教师、老专家...

周记丨昆明36人拟成中小学正高级教师,310所学校达标～

一年级举行穿校服比赛，别看校服天天穿，如何才能穿得整齐又迅速并不简单。二年级举行剥花生比赛，既要把花生剥得又快又干净，还要相互配合、团队协作。三年级举行剥玉米比赛，参赛选手们纷纷感叹：“父母平时做家务不容易。”四年级举行系鞋带比赛、五年级举行钉纽扣比赛、六年级举行刮土豆皮比赛，一项项比赛，让学生...

小学四年级是写作力的分水岭,日常的“唠叨”比刻意练习更重要

这其实是件很恐怖的事,从8岁开始写作文,到18岁高中毕业,这么10年训练下来,人就会养成“颂圣”的习惯,动不动就是“颂”,丧失了独立思考的能力(www.e993.com)2024年11月17日。一定要小心“温水煮青蛙”,特别是小学四年级前,找到正确的培养写作力的方式非常重要。如果所有写的作文,都是揣摩他人的意思。我认为这样的文化教养,在根本上出了极大...

城乡小学师生角色互换一周记

城乡小学师生角色互换一周记结对学校,换了老师换同学在淳安县畹墅小学的阳光明媚的操场上,杭州江心岛小学四年级学生小齐羡慕地看着一群同龄人玩泥巴;两天后,在杭州的夜色中,淳安县畹墅小学四年级学生小倩跟随同龄人,生平头一次坐在小轿车里,好奇地打量西湖。

13岁儿子写周记家长看不懂 “雷人”语言再引争议

孩子周记家长看不懂“周末,在外地上班的JJ(姐姐)回来,给我带了很多好东东(东西),都系(是)偶(我)非常稀饭(喜欢)的。就酱紫(这样子),偶(我)就答应JJ陪她去逛街,买一部山寨手机……”家住七里河的王女士看到13岁儿子写的周记时一头雾水。她搞不清楚,以为是儿子写了好多的错别字。其实,这段让很多人不知...

四年级儿子跟着我制定的路线自主学习,成绩稳步提升

具体辅导退居二线,大方向,还是要给娃把握好,整个四年级以来,娃跟着我给制定的路线,稳扎稳打,成绩稳步提升,尤其是语文基础,简直值得嘉奖一个飞跃进步奖。不过要声明,娃只是普通的小青蛙,我们并没有超前学,而是用这一年时间回归课堂和课本,扎实地抓各种基础。

一二三年级如何写好日记?家长来看看

二年级的日记要求写清楚时间、地点、人物和事件,有必要的语言描写和心理描写,要求与看图写话类似,不会写的字查字典,尽量不要写拼音,同样,可以口述转录成文字再修改。日记举例:早上,我从包里掏出手帕,正准备用它擦擦汗。不看不知道,一看吓一跳,怎么手帕这么脏?我想:自己的事情自己干,我给手帕洗个澡吧。