孙敏:课间10分钟消失,该反思的不止家校
比如,有条件的学校是否可以通过时间调整,将部分年级的大课间放在第二节课后,剩下年级则放在第三节课后。或者将大课间活动的方式多样化,部分年级以做操为主,部门年级以跑操为主,各个年级在周内轮流。甚至可以考虑延长本校大课间的活动时间,30分钟改为40分钟。可见,解决具体问题的方法不少,只是现在有些学校从...
海亮科技教研产品落地多校,助力教师专业发展
除了日常的听课、评课,王老师还特别提到了教学反思模块:“教学反思是教师改进教学和自我成长的重要途径。过去,教学反思都是手写稿,只能留存于老师的笔记中,如今‘鸿儒教研’提供便捷线上空间,教研组间可借鉴和学习优秀教学反思案例,老师们在加深对课程理解的同时,教研组内整体教研质量也有很大提升。”自2023年9月以来,...
班主任工作“新三勤”|教学|德育|成长|教育|学校|优秀教师_网易订阅
3.持续反思,不断优化班级管理是一个动态的过程,需要班主任不断反思、不断调整。在每一次问题解决之后,班主任都应进行深入的自我反思,总结经验教训,优化管理策略。通过持续的反思与改进,班主任可以不断提升自己的管理能力与水平,为班级的长远发展奠定坚实的基础。勤沟通:桥梁搭建,和谐共育1.家校合作,共促成...
开学第一课:先抓习惯,再谈成绩,家长必读
教会孩子正确看待进步与退步,不以成绩为一切,不断反思,追求进步。3.文明有礼的习惯见到老师、同学要问好,尊重老师,和同学友好相处。使用文明用语,文明礼让他人,不在公共场所大声喧哗,自觉遵守公共秩序。4.遵守纪律的习惯家长和老师要告诉孩子哪些是对的,可以做的,哪些是错的,不能够做的。明确告诉他犯错后...
姜伟:泪水和信仰是我的无底深海
诙谐黑色的东西一直是喜剧元素,喜剧的元素也会透出生活的艰难。把斗争,也就是工作这样来写,再把生活这样来写,既常规也少见,故事就出来了,主题也就蕴含其中了。风格就是一种方法。《潜伏》的结构和节奏处理,姜伟是在总结《迷雾》的基础上确定的。因为《迷雾》的收视反应不像他前几个戏那么好,后来他就反思总结...
6个大单元教学设计模版
课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想(www.e993.com)2024年10月22日。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
践行学校的“分析、规划、行动、反思”的行动理论模型与“问题驱动,主题深化,课题引领”的问题研究方法相结合,解决学校发展问题。2.明确“能动学习课堂”实施路径。成立研究核心团队,借力专家资源,通过专家指导,在实践中发现问题→实施探索→问题解决→反思改进→聚焦新问题→探索提升→问题解决……螺旋式提升,不断完...
大伟分享 | 学以致用??:尝试在KIMI上问如何上“匆匆”
个人反思:让学生思考并写下他们对“痕迹”的个人理解,以及这节课对他们的启发。课堂总结:教师总结学生的观点,强调“痕迹”在个人成长和社会历史中的重要性。9.课后延伸阅读推荐:推荐一些相关的文学作品或哲学书籍,让学生在课后继续探索“痕迹”的概念。
作为央企,东风岚图如何培养研发与数字化人才?
为了让他们能够沉淀所学到的知识技能,我们希望能给他们提供一些外部的专业交流和行业论坛的交流机会,然后让他们带领一些新人,提升自己带领新人、组建团队,和向00后、90后学习的能力。最后一项就是他需要反思和沉淀自己所有的经验,我们会教他开发课程,并带他做一次内训师的认证。
反思让人进步,女教师每节课后第一时间写教学日记
当时带她的师傅就支招,每节课后要好好的总结和反思,日积月累就能收获进步。从此,她便特别重视写好教学日记,每天至少会花上一个小时。每个单元教学结束后,她会根据日记的内容总结学生存在的共性问题,思考解决办法。她还会将反思中的部分内容通过家校平台与家长共享,反馈学生学习情况的同时也认真听取家长的意见。