注重观察,引导积累,提高小学生作文能力

从那天起孩子们每天一到学校就去关注大蒜,哪怕大蒜只有一点点变化,他们也会兴高采烈地来告诉我。有些学生在家种豆芽、小白菜等进行观察,还有些学生则观察花、金鱼、仓鼠、小狗等。因为他们在这些小任务中获得了真实的生活体验,所以他们的观察日记写得那么具体、传神。而本学期在指导学生写“我学会了……”时,我...

观察日记这样写,资深老师拿学生的好句举例,让学生的作文更精彩

一、学生要先明确自己要观察什么,比如:动物、植物等。二、做好记录,形成写作素材。不观察是不可以的,把你观察的事物变化记到小本子上。(比如我让孩子们生黄豆芽,观察黄豆芽的发芽过程,种蒜苗,观察蒜苗的生长过程。)三、动笔写,先从事物的整体出发,去描写变化前的样子,抓住整体外形来介绍。四、描写要抓住特...

跟着李子柒视频学写作文,妈妈再也不用帮我种蒜,观察日记得满分

在广袤的大自然中,大蒜的生长和我们家长帮助在家种大蒜有很大的区别,通过记录第一遍的感受,我们的同学们能够记下的细节肯定是:李子柒用大蒜炒菜了、还把大蒜编起来了、哇,好漂亮的小鸟……不管同学们有什么感受,第一遍的记录,都能体现你们的观察力。把这些都记录下来,写一写,就是练习观察力。2、循证细节感受...

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导

2、可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,然后和同学分享。3、要注意日记的格式。三、写法指导1、确定对象,认真观察确定自己要观察的事物:在花盆里种几粒种子,观察发芽过程。观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶...

统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文

泡黄豆观察日记2019年10月15日星期一晴第一天今天晚上,我要在家里泡泡黄豆!看它到底是怎么变成豆芽的!我先找来一个爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黄豆,有20个左右,再往里倒半杯水。刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡,过了一段时间黄豆的表皮皱了许多,就像是老太太脸上的皱纹。