二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句

2、天不过井口那么大,不用飞那么远。3、不努力学习,怎么会有好成绩?4、不努力学习,不会有好成绩。5、你这样自私怎么会交到朋友呢?你这样自私不会交到朋友。6、有志者事竟成,这难道不是真理吗?7、有志者事竟成,这是真理。三、照样子,写出比喻句。例:长长的柳条像姑娘的头发。1、白白的云...

云朵的家在天上,是因为什么?

1.云朵的家在天上，是因为太阳公公是它慈爱的父亲。2.云朵的家在天上，是因为蓝天是它最大的避风港。3.云朵的家在天上，是因为蓝天能够映衬出它最美的光辉。4.云朵的家在天上，是因为它听到了太阳公公的召唤。5.云朵的家在天上，是因为在那里它可以自由地飞翔。6.云朵的家在天上，是因为它想要和鸟儿们快乐的...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

这是拟人句,写出了浪花的调皮,饱含着作者对浪花的喜爱之情。2.小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链,表现了小娃娃的聪明可爱。3.快活的脚印印在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印,沙滩...

云朵上的女神:日本国民童谣诗人《金子美铃全集》出版

金子美铃,“云朵上的女神”,孩子心中的缪斯,27年的短促人生,512首不朽的童诗,每一首都穿越时光的隧道,照彻我们心灵的整个宇宙。贫瘠与苦难给了她童年的孤独与忧伤,但磨灭不了她纯美的童心。金子美铃用魔法般的语言,点石成金。童年所见的一切,即使谁也不会驻足流连的路边野草,在她的笔下都能幻化成美不胜收的...

为了让娃写好作文,我下苦功做好这三件事

我们可以写湖面泛起的波纹,可以写树叶婆娑的莎莎声,可以写云朵的走向,可以写炊烟袅袅飘向何方;我们还可以写路人不安分的发丝,可以写屋檐下风铃的叮当作响,这些都是风路过的痕迹。而当我们要写老人,我们可以不要只写年龄。我们可以写满是老茧的手,可以写斑白的双鬓,可以写满是岁月痕迹的脸颊,可以写儿行千里母担...

沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句

拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富(www.e993.com)2024年11月12日。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。3.排比什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。

【作文帮】小学作文常用修辞手法详解+例句+例题,期末一定用的上

用描写人的词来描写物。3.拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。4.应用示例①风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。②顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。③行道树笔直地站在路边。④烈日下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。

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我尤其喜欢那句“生命向光生长”,充满了莫名的力量。9《永不停止的奔跑》适合年龄:4-8岁打开网易新闻查看精彩图片两位国际安徒生奖得主曹文轩和欧尼可夫强强联手制作,读完不禁让人心头一酸,在他们的笔下,万物皆有情感与生命,仿佛像看了一场文艺电影。

小学语文必学的8种修辞方法详解!(附练习)

用描写人的词来描写物。(三)拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。(四)典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。排比(一)什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

答题格式:把XX比作(把XX拟人化)XX,生动形象地写出了(事物)……的特点,表达了(人物)……B、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:应用排比句能使句式更整齐,更有气势,强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点C、设问:引起读者注意和思考;...