借物喻人托物言志作文素材

借物喻人作文1当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。

「状物」—小学阶段如何写好状物作文

最后一类型,常见的经常是珍贵的礼物,或者某个物品之类的。对于这类作文的描写,大的方向上,一样的可以采用形状,来由,作用等方向去开展,但比较重要的是要借物喻人,借物喻理。比如在小草,虽然平凡渺小,却具有坚韧不拔的生命力,虽然也不那么美丽,但却突显了生命力的顽强。在它身上不怕困难,勇往直前是别具一格...

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联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)等。1.象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用:首先是...

语文阅读理解答题技巧及考试方向!(附1-6年级知识点总结)

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人,如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。??三、理解句子的含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,它不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细地揣摩,采取一找二写的方法来完成。

备战期中考试,语文学习策略

(外貌描写、动作描写、神态描写、评议描写、心理描写)对比反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融;文章用到的说明方法有哪些:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设;最后文章关键语句段落的作用:点明题旨、描写、...

小学语文阅读理解答题技巧,超全整理!(附各年级考查方向)

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质(www.e993.com)2024年11月29日。写景主要赞美景的美丽可爱。写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人,如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。