血泪总结:一二年级练字和计算千万别偷懒,到了三年级全是坑

单词记不下来,更别说句子了,所以孩子的默写老是出错。归根结底,还是因为小低年级的背诵习惯没有养好。语文同样如此,三年级开始写小作文、小练笔了,考察的不仅是孩子书写的美观程度,还有语言逻辑的组织和表达能力,这离不开孩子日常的朗读、背诵。所以,到了三年级基本功也不能放下,背诵、练字和计算还是得抓住。...

因为一本字帖,我练字坚持了20年

长大之后,大家夸我的字好看,我开始慢慢体会到练字给我带来的好处,练硬笔或是别的字体总要比同伴快一些。我突然开始感激这本字帖给我带来的自然养成的好习惯——静心研习,反复钻研。练字从习惯变成了生活中不可或缺的一部分,转学,升学,跳槽…有些朋友不再联系,有些渣男早日远离,而这本最初的字帖却伴随着我走过...

他17岁成为中国书协最年轻会员,如今写得怎么样了?

三十而立,四十不惑,五十知天命,古人多有智慧,把这种规律性总结得恰到好处。真的到了四十,对于书法的认识,确实有所不同了。3、学书路径我最初学习书法是从颜真卿和柳公权二家入手的。颜体我更偏爱临写《麻姑仙壇记》。除了唐楷,我当时对魏碑书法也很感兴趣,尤其对《张猛龙碑》,我研习的最勤。通过这一段...

英语教学|特级教师李俊和:我的英语课堂教学技术集锦

个人建议这样做:先读第一句,并努力记住这一句,然后放下书,默写完整的句子;然后再去看书,记住第二句,再放下书,默写第二句。这样每次写的都是完整的句子,直到把小短文写完。抄写时要注意两点:一是抄写不是练字,要重点记忆句子结构,体会词的用法和内容之间的联系;二是遇到地名、人名以及较难的超纲生词,用首字母...