学校教学管理制度_芜湖市政务公开平台

(1)有记录:重点记录优缺点,要有具体的典型例证。(2)有评价:每次检查都要有等级评定,作为教师、学校工作质量形成性评价素材。期末对学校、教师进行总结性评价,学年末进行终结性评价(记入百分考核)。(3)有总结:每次检查结束或组织活动后,要进行整体情况总结分析,形成书面材料,并向全体教师通报。芜湖市火龙岗中心...

教师期末教学反思(精选25篇)

教师尊重学生的情感营造一种愉悦、宽松、平等、合作的课堂氛围,让学生有用心的情感体验,注重了情感交流在课堂上李老师始终处于乐观向上高昂的精神状态中,对教学一往情深对学生满腔热情用这种热情引起学生用心情感,不是高高在上,二是用自我德智体语言调动位学生的情感,课堂气氛和谐愉快!本课设计开放性的课后作业,有利于...

地方如何做好中小学校长考核

发挥考核的发展性功能,需要坚持四个原则:一是发展性原则,考核旨在改善校长绩效,促进每一位校长的发展;二是诊断性原则,考核具有诊断功能,能够识别校长工作中的优缺点,让校长更好地认识自己;三是增值性原则,在考核时要看到学校发展与校长个人发展的进步程度;四是反馈性原则,注重考核结束后的结果反馈,让每一位校长充分...

速看!结构化!2023年上半年《中小学》教师资格证面试真题

如果是因为学生的基础薄弱,感觉作业难度大不会做,我会因材施教,为他布置难度适宜的作业;如果是因为学习态度不端正,意识不到作业的重要性,我会对他进行疏导教育,指出不写作业的害处,告诉他按时按要求做作业可以促进自己的学习进步。其次,建立学习小组,学生之间相互交流分享,促进良好学习习惯的形成。再次,联系该生...

赣州市定南县第三中学:“双主题教育”下的多元化评价

(3)“同学评价”:同学之间客观地评价优缺点,可以更全更深入地了解自己,促进同学间的交流沟通,增加友谊。(4)“教师评价”:一句鼓励的话,一句善意的提醒,能够激励学生进步,提升学生自信,融洽师生关系。(5)“家长评价及建议”:家长是学生的第一任老师,家长的评价建议,能帮助学生认识自身不足和短板,发现自身的闪光...

依托实验评价提升学生素养——小学科学区域评价模式的实践与探索

开“处方”,促改善——反馈提升阶段(www.e993.com)2024年11月20日。每学期考查工作结束后,及时整理各校抽测情况汇总和分析表,对每个学校的实验教学优缺点整理、汇总,并及时通过教学工作会议将情况反馈给学校,旨在通过精准“把脉”,开“处方”、促改善。根据评价反馈,邀请优等学校进行经验分享,通过同伴引领,缩小差距,达到共同提升的目的。

抢博士了!“140万安家费,报到后一次性发次!”,给房给钱给编制...

而这类“双非”高校对于这些优秀博士来说,缺点也是不少:(1)学术平台小,科研资源少,经费有限许多“双非”高校招聘博士固然有优化教师结构、增加科研力量的起因,但许多提出超额待遇的高校更多地是想吸引到真正的学术“潜力股”,帮助学校科研能够再上一个台阶。从这个角度来看,博士进校后会面临巨大的学术平台落差,许...

2020年湖北技能高考财经类技能考试大纲

测量过程中,注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系,重点把握考生完成技能操作必备的专业知识,以及中等职业学校毕业生就业岗位基本职业素养,使财经类专业知识、技能操作考试内容,综合体现相应职业岗位群的实用价值。第一部分会计专业知识考试内容与评分办法(一)...

新思想指引干部队伍建设阔步前行

比如,在省市县乡换届工作中,按照知情度、关联度和代表性要求,合理确定谈话范围,精心设计谈话口径。比如,重视考察干部“八小时”之外的社交圈、生活圈等情况。比如,写实写活干部考察材料,给干部精准生动“画像”,让干部个性特征和优缺点跃然纸上。干部考察,政治把关和政治素质考察是第一位的。“识人识面不识心。”...

轻松搞定人才!曾国藩没有秘密

每次见人的时候,他总是盯着对方仔细端详很长时间,一句话不说,只把这个人看的心里发慌。随后,两个人才开始对话,主要是曾国藩提问题,考察对方思路是否有条理。面试结束后,他就会立即记录下来,记录这个人长什么样子,能够做什么事情,有什么突出的优缺点。(二)结构化的面试题目...