【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

展现我国少数民族典型传统村落的布局特色,以此反映改革开放以来,尤其是党的十八大以来我国在中华优秀传统文化的保护和传承方面所取得的重大成就,既考查学生对地域文化与城乡景观、乡村空间结构的认识和理解,又考查学生联系实际和所学地理知识分析、解决现实问题的能力,实现从解题到解决问题的根本转变,落实学生综合思维、区域...

福田区教育局2020年工作总结

严格按照市、区创文工作最高要求和标准(31条),制定《福田区教育系统2020年创建全国文明城市工作实施方案》,进一步完善政策举措、强化责任落实、细化任务分工,始终坚持问题导向、目标导向和效果导向,通过持续开展学校自查和督查组实地检查等方式,全力推进教育系统创文工作圆满完成,“全国文明校园”殊荣再次花落福田。(六)...

大林小学上年度工作总结和2020-2021年度上学期工作计划

坚持党建引领,注重德育为先,狠抓队伍培养,紧盯课堂,注重学生全面发展和个性发展,培养学生核心素养。(二)工作目标1.对表对标对象争创天府新区劳动教育特色学校、成都市新优质学校,力争把学校办成“文化氛围浓郁,教育管理先进,学生健康成长,教师队伍优秀,教学质量上乘”的孩子家门口的好学校。2.工作主要目标德育工...

吕明凯同志在2010年全省普通高中校长大会上的工作报告与总结讲话

要落实德育为先地位,应尽力做到“六化”,分别是学科渗透经常化、德育活动系列化、校外基地普及化、工作队伍全员化、德育手段现代化、德育创新群体化。学科渗透经常化,与我们新课程实施的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标完全一致。情感态度与价值观和德育工作紧密相连,因此,听课、评课的时候一定要注意...

学校推进高质量发展工作汇报

年级责任校长全面管理年级工作。下设两个年级部，每个级部设置正副主任各一名，同时，我们把支部建在年级，助力年级管理。每个级部根据学校考核方案及各自实际制定相应的管理办法和考评标准。最终形成一部一策略，一部一特色，一部一亮点。“一级两部”管理模式之下，两个级部既有竞争也有合作，相辅相成；管理人员...

义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...

一是狠抓常规工作,强化养成教育(www.e993.com)2024年11月19日。坚持开展“小红帽”、光盘光桌、文明交通岗活动,推行安静教育,让校园干净整洁,学生文明、节俭、有社会责任感。加强学生心理健康教育、生命教育,使学生珍爱生命,健康成长。二是完善德育体系,提升核心素养。整体设计三个年级德育主题,有梯度有层次地打造阳光德育新高地。在内容和形式上...

义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看济源、巩义、汝州、长垣...

在统一管理的基础上,各校区依托区域文化特色,激发各自发展的内生性动力,在朝着共同愿景、共同目标努力的同时,注重城乡学校特色建设,在共性中谋求个性发展。二、板块推进:凝聚发展共识,坚定发展信心(一)融合师资,结对共进经过对教师情况的分析,与相关教师充分沟通后,动员总校11名骨干教师到分校交流轮岗,担任各校区...

永城召开中小学管理工作现场会:魅力特色学校 引领校长专业成长

为贯彻落实教育部印发的《义务教育学校管理标准》,进一步提高永城市各中小学校的教育质量和管理水平,为中小学管理工作提供相互学习、取长补短,共同提高的平台,2018年5月23日上午,永城市教育体育局决定召开“2018年永城市中小学管理工作现场会”,对黄口镇初级中学和马桥镇初级中学进行现场观摩学习。

云山教学周报(第77期)

一、听课亮点(1)总体亮点1.结合新课标,创设大量情境,帮助学生理解方本。2.明确单元语文要素,重视朗读指导,朗读形式多样。3.充分开展小组合作和展示,课堂评价方式多样。4.重视探究思考交流,培养和发展学生的推理、抽象、概括能力。(2)个人亮点

东方18年 阔步新未来|2022年唐山东方教育集团年会暨第二届魅力...

胡校长强调,未来一学年,我们既要注重师资培养、师德师风、教学成绩、德育工作、后勤服务等教育质量提升的刚性指标;也要重视齐心协力的团队、矢志不渝的目标、相向而行的力量、研教统一的追求、审时度势的领导等教育质量提升的基本要素;还要突出百姓欢迎的办学理念、社会认可的教学成绩、适合成长的办学特色、世人可感...