系统化推动大学生心理健康教育提质增效
体美劳等课程中的心理育人元素;二是拓展教育平台,在智工舍“一站式”学生社区建设积极心理成长中心,设置了音乐放松、团体辅导、润心书屋、VR体验、运动健心等多功能场域,心理专家、思政力量、关工委老同志等育人力量常态化入驻,构建以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的五育融合全方位心理育人模...
《预防未成年人犯罪法》全文及要点标注
第十六条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任,应当依法履行监护职责,树立优良家风,培养未成年人良好品行;发现未成年人心理或者行为异常的,应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫,不得拒绝或者怠于履行监护职责。第十七条教育行政部门、学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教...
江苏省心理学会2024年第三期中高考考前心理辅导师资理论与技能...
辽宁省特级教师、正高级教师、中国心理学会注册心理师的白云阁老师以“怎样才能讲好一堂考试心理辅导大课——基于脑科学的考试心理辅导讲座设计与操作要点”和“考试心理团体辅导活动的设计与操作”为主题,分享了她的见解和经验。白老师深入剖析了讲座式考试心理辅导和考前团体辅导的优劣势,并结合一线实践经验,详细阐述了...
指南解读|儿童性早熟中西医结合诊疗指南(2023版)要点解读
必要的宣教和及时有效的心理干预也是防治性早熟患儿心理行为异常的必要手段:与患儿和家长解释性早熟的病因,以及适当治疗对改善患儿预后的重要性,解除其思想顾虑。对患儿要做好青春期教育和心理辅导,提醒家长注意培养儿童自我保护意识,防止出现精神心理疾病。对已有心理、行为问题的患儿,由心理医生介入进行心理干预。
律师与心理学专家谈如何应对校园霸凌
现摘录部分会议要点如下,以专业为祖国的未来庆祝节日。1.什么情况属于校园霸凌?主持人刘伟:校园霸凌是发生在校园内的,尤其是学校学生在上学或下学的途中,在学校的教育管理过程中,有老师、同学或者校外人员蓄意滥用语言、躯体的力量、网络器械等针对师生的生理、心理、名誉、权力、财产等实施的达到某种程度的侵害行为...
2023年儿童青少年心理健康现状年度盘点&解析
五、关注儿童青少年心理健康,国家在行动1.教育部思政司2023年工作要点升级高校学生心理健康管理动态分析与会商指导信息化平台动态监测功能,拓展省级校级平台管理运用,实现分层分级的大数据分析及典型案例研讨(www.e993.com)2024年9月24日。2.卫健委答复儿童心理健康建议将与教育等部门密切配合,开发更加适用于中国儿童的、准确性更高的儿童青少年...
构建心理服务体系 从“心”出发护航中小学生心理健康
面向心理健康相关工作人员的培训内容为《学生心理问题识别与辅导》。从“如何识别常见的学生心理问题、如何辅导心理困扰学生、建立家校社支持系统”三个维度对在医院、学校参与心理健康工作的教师、医护人员进行培训,通过讲解专业、实用的识别筛查和心理干预方法和要点,助力道林镇参与心理健康工作人员的专业素养提升。
辅导作业鸡飞狗跳,家校沟通问题频发,有什么好对策?
研习要点:1.父母对于孩子的学习、阅读和表达,要差异化地去看,及时鼓励;家长跟孩子说话的时候慎用“给我”这两个字。另外,要让孩子学会独立自主地规划自己的时间。2.家长在辅导作业的时候,不要以学霸的视角和心态来教孩子,这样的话你永远都觉得这个也简单、那个也简单,会把孩子真正的疑惑点给忽视掉,要以学渣...
温馨又解渴的家长会该怎么开
“专家与家长说”,让家教经验有引领。学校充分发挥“家长学校”主阵地作用,每年适时邀请专家到校作“家庭教育”和“心理健康”方面专题讲座。2023年“家长节”期间,学校邀请了部分专家开展专题讲座,通过“专家与家长说”,让家长少走一些弯路,明白如何更好地“言教”与“身教”,学习如何做一个合格、智慧的家长...
我校学生工作部教师赴广西右江民族商业学校 “文秀巾帼励志班...
为深入学习贯彻习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出的重要指示精神,进一步落实全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇在广西右江民族商业学校“文秀巾帼励志班”调研办学情况时提出的“中华女子学院可给予指导”的指示要求,在学校党委高度重视下,结合“文秀巾帼励志班”提出希望我校在“心理咨询辅导团队建设”上予...