中山审计报告出炉!查出167个问题,涉及全市多部门
《审计报告》指出,民办学校监管力度不足:2020至2023年,有1所民办幼儿园未取得办学许可提前招生办学;有1所民办学校违规获批变更办学层次,在用地规划不符合条件的情况下增设非营利性高中教育。教育经费使用管理不规范:2020至2023年,有关资金主管部门共向17家未取得办学许可证的公办幼儿园,提前拨付学前教育补助资金2835...
七十五载长歌奋进 赓续前行再奏华章——新中国75年经济社会发展...
新中国成立75年来,我国从落后的农业国成长为工业大国、服务业大国,从需求失衡到三驾马车协同拉动,从沿海内地发展不平衡到东西南北纵横联动发展新格局逐步形成,从城乡分割到新型城镇化和乡村全面振兴统筹推进,经济结构发生历史性变革,发展的全面性、协调性和可持续性明显增强。新中国成立初期,我国基本上是个农业国,农...
我国首次将流动儿童群体纳入国家关爱保护范围 精准监测更好保障...
在民政部儿童福利司二级巡视员许立阳看来,与居住地儿童相比,流动儿童在教育、医疗、生活保障等基本公共服务均等化方面容易遇到障碍,部分流动儿童面临监护能力不足、心理健康关爱不足、精神文化产品供给不足、城市和社区融入困难等问题。为更好保障流动儿童群体合法权益,帮助他们快速适应并融入新环境,民政部、教育部、国...
3岁以下婴幼儿入托率不到8%,这些托育难题亟待专项立法
婴幼儿托育服务是促进人口高质量发展的重要支持措施,在当下的重要性愈加凸显。但与之相对的是托育服务面临的诸多问题——地方重视程度不高,有效供给不足;运营成本难降,普惠程度不高;支持措施落地慢,短板弱项多;综合监管不完善,存在安全隐患等。在9月召开的十四届全国人大常委会第十一次会议上,国家卫生健康委员...
生育难题:官方启动新一轮抽样调查以破解“不想生、不敢生”
3.教育资源:优化教育资源配置,提供优质的学前教育和义务教育。4.职业发展:改善女性职场环境,延长产假和育儿假,提供灵活的工作制度。十、结语生育率的持续下滑是一个复杂的经济社会问题,需要政府、社会和个人共同努力才能解决。此次调查的启动,标志着中国在应对低生育率问题上迈出了重要的一步。我们有理由相信...
焦点访谈:高举改革开放旗帜 在发展中保障和改善民生
我们将探索逐步扩大免费教育范围,推进学前教育普及普惠发展,办好寄宿制学校、乡村小规模学校等(www.e993.com)2024年10月23日。提高基础教育育人水平,加快构建现代职业教育体系,让不同禀赋、不同发展兴趣的学生多样化成才,同时更好利用现代科技,特别是数字技术的发展,让终身学习资源更加丰富。”要推动中国式现代化建设不断向前,教育高质量发展不仅关乎...
“招不足”“托不上”的矛盾 托幼一体化如何解?
目前,我市幼儿园陆续出现3-6岁孩子“招不满”的现象;而另一方面,中心城区0-3岁的孩子却出现“托不上”的现象,让父母焦虑不已。在托育服务供需矛盾突出的现实下,加快推进幼儿园“托幼一体化”建设,有效对接幼教过剩资源与托育刚需,可谓是解决问题的上佳方案。幼儿园开办托班,主动向下延伸托育服务业务,既是落实国...
解读来了!148个学前教育普及普惠县如何认定
评估中发现了哪些问题?对照评估标准和国家对学前教育的发展要求,教育部指出了一些短板弱项和差距问题,主要有五个方面:一是办园条件不足。部分幼儿园室外游戏场地面积不足、活动用房面积不足;没有独立卫生间;便池、洗手池配备数量不足;图画书和玩教具配备种类单一、数量不足。二是教师队伍建设不到位。个别地方...
学前教育普及普惠县如何认定?教育部详解
二是县级人民政府推进学前教育普及普惠安全优质发展中还存在一些薄弱环节。一些地方普惠性学前教育资源还不足,学前教育经费保障还不到位;有的地方教职工配备不足、待遇保障不到位,对幼儿园安全和卫生保健工作监管不到位。要解决这些问题,需要以县域学前教育普及普惠督导评估为抓手,促进各地加快完善学前教育薄弱环节,补齐短板...
“全面推进高质量教育体系建设,助力实现人口高质量发展”专题协商...
存在城乡、地区之间教育资源分配不均的问题,大城市的相对较丰富,而一些农村和欠发达地区则资源匮乏、师资不足,导致教育机会的不平等。2.应试教育倾向严重。过分强调考试成绩,忽视了实际技能和创新能力的培养。这种应试教育倾向严重影响了学生的全面发展。3.学生课外负担过重。学生课外有大量的作业、培训班、社会活动等...