严禁要求家长批改作业、点赞转发各类信息……家长却吐槽:“不敢把...

小学一、二年级不布置书面家庭作业,可根据儿童年龄特点,布置课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、实践体验类作业。三至六年级书面家庭作业不超过60分钟,初中不超过90分钟,高中要合理安排作业时间。布置多样化学生作业。学生每天要有适度的体育锻炼作业和力所能及的家务劳动作业。各中小学校每月至少布置一次要...

2024九年级上期中复习专项之综合性学习与口语交际考题猜想

要求以袁隆平院士的话为写作素材,写一段“君子自强不息”为主题的演讲稿的首段,并引用一句恰如其分的名言。符合这些要求,语句通顺即可。示例:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《君子当自强不息》。天行健,君子以自强不息。袁爷爷走了,我们很痛心!您毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。您是...

四年级下册口语交际课《说新闻》,学生练习说新闻、准确传达信息

清楚、连贯地讲述。教材中的小贴士提出了口头表达的要求，“准确传达信息”是从新闻内容的角度去提出的，要求学生尊重新闻事实，不能更改新闻的内容。“清楚、连贯地讲述”是从口语表达的角度去提要求，也就是让学生把新闻事件讲明白，口头表达要流畅。三、口语交际过程1.指导学生认真搜集新闻，做好准备在课前，老...

2024年中考语文一轮复习专题12 口语交际2(真题闯关)

答案不唯一,符合题目要求即可。

"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

豌豆表达,将新课标的具体要求,基于生活场景,做出了实用性非常强的表达课,市面上真的不多见。我看了豌豆表达的新课程内容,覆盖远远超出校内。比如,看S4(适合一年级娃)级别,一年级上册语文课本中的口语交际模版全覆盖:S4豌豆表达,覆盖了小学语文课本中的「口语交际」模块...

新教材重视培养"说"的能力,如何引导学生敢说、会说、说好?

统编语文教材一年级上册安排的“口语交际”共有四项内容:第一项是“我说你做”,要求是“说话时声音要洪亮,吐字要清楚”“别人说话时要认真听”;第二项是“交朋友”,要求“说话的时候,看着对方的眼睛”;第三项是“用多大的声音说话”,要求“有时候要大声说话,有时候要小声说话”;第四项是“我会想办法”,通过...

培养说的能力

听说读写是语文能力的核心,如何培养学生“说”的能力呢?笔者想和大家分享三招。第一招:练技巧。落实好《义务教育语文课程标准(2022年版)》精神,上好口语交际课,把统编教材安排的小学一至六年级“口语交际”落实到位,把每个口语交际“听、说”要求与“听、说”方法变成学生实实在在的技能。除此之外,教师还要传...

湖南单招培训:你知道单招培训上课内容吗?

(一)口语交际要求考生熟练掌握英语日常用语。话题内容包括:电话用语,见面问候语,邀请、道歉用语,问路以及在日常生活中常用的交际用语。(二)语言基础知识掌握常用单词的读音、意义、固定搭配及用法;近义词在意义和用法上的差异;固定词组的特定含义等。(三)语法1.名词2.代词3.数词4.介词和介词短语5.连词6.形容词(...

小学三年级上学期单元习作:“我有一个想法”教学设计

设计意图:引导学生联系本单元“口语交际”《身边的“小事”》,唤起学生真实的生活体验和感受,产生书面表达想法的兴趣,解决“写什么”的问题。二、围绕主题,交流讨论。1.生活中有哪些现象和问题引起了你的关注?你对这种现象有什么想法?(板书:乱扔垃圾、大声喧哗、追逐打闹、抽烟···)2.小组...

【微课堂】统编语文三年级上册口语交际《我的暑假生活》图文讲解+...

交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说具体,说有趣;声音要洪亮。(2)组内推选代表,参加全班的口语交际活动。4.评议谁最棒。全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。交际示例林林:暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和我们分享一下吧!