三年级语文下册30:第六单元 第18课《童年的水墨画》 课堂笔记...

1、读诗,说一说作者写了那三个地方的场景。作者写了溪边、江上、林中三个地方的场景。2、是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。这句话中的水葫芦为什么要加引号?句中的“水葫芦”不是指真正的水葫芦,而是指水性极好的孩子,这句诗写一个孩子钻入水中不见了,突然一阵水花他出现了...

三年级语文下册第18课《童年的水墨画》知识点梳理

第二幅图画,描写的是“江上戏水图”第一句作者把“儿童”比喻成“鸭群”,写出了儿童下水时的欢快。第二句描写儿童们在江上戏水的热闹场面。第三句则写出了儿童游泳技术娴熟且调皮的样子。第三幅图画,描写的是“林中图”“松树刚洗过澡一身清清爽爽”,这一句将松树当作人来写,运用拟人的修辞手法,写出了雨...

部编语文三年级下册10、纸的发明(图文解读)

中国人太伟大了,竟然用这么容易找到的便宜材料做出这么实用的纸来,以后我们写东西、阅读、搬运、保存再也不发愁了。5.仿写:他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。上面一段话写出造纸具体过程。请你用上“……,……再……”写做一...

三年级语文下册复习资料整理(归纳总复习)

五、写父母对自己的爱或发生在自己和父母之间的感人的事(写事)六、写未来的一样感兴趣的东西(想象文)七、自由作文八、编一个“我变成……”的故事(想象文)归纳一下,主要有四类文章,其中写事和想象占的比例是最多的,而这两类的文章的写作符合三年级学生的认知水平及写作兴趣。复习建议:1、针对学生...