用群鸟飞过湖面写一段话
1、清晨,微风轻拂,湖面波光粼粼。突然,一群鸟振翅高飞,飞过湖面。它们的羽毛在初升的阳光照耀下,闪烁着五彩的光芒。群鸟飞过湖面,那矫健的身姿如同一场优美的舞蹈。它们或高或低,或快或慢,似乎在与微风嬉戏。这段话通过描绘清晨的美好场景作为铺垫,突出群鸟在阳光下的美丽姿态,将群鸟的飞行比作舞蹈,展现...
五一游记怎么写?写作技巧、诗词、好词好句请收好!
(1)按游览的顺序描写景物写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。(2)以方位变化为序站在一个固定的位置上,由近及远,由远及近;由左到右,由右到左;由上到下,由下到上;由里到外,由外到里;先中间后四周,先...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
写词的时候一定要把开头写好,写得生动富有情感,让谱曲的人产生共鸣,使之有谱下去的冲动。意境特别重要,古人所写的诗歌就非常富有意境,而且诗歌还和曲一样对韵律有着很高的要求,所以二者之间存在着很多的相同之处,比如说唐诗、宋词、元曲在各个朝代的发展,其实就是在前者的借鉴上发展起来的。听说,现在中国每天生产...
认真做作业后,五年级儿子的作文水平直线提高!
例如,在课文《群鸟飞过湖面》中,作者采用动静结合的写作手法描绘了自然景色,儿子也在小练笔《湖中之鸟》中运用该手法,对比了湖的“静”和鸟的“动”,使画面描写更加生动形象。综合运用原本老师布置的作业是选择一种情景,进行小练笔。儿子却巧妙地将“游子回到家乡”、“雨点儿落在玻璃窗上”、“云朵在天空飘...
统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习
(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。(这是动态描写,“拐、挤、穿”这几个动词刻画出船夫驾驶技术的高超。)(2)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉...
诗歌鉴赏专题练习(一) 山水田园诗
1.“山当日午回峰影”一句,山峰本是静态的,而诗人用一个“回”字,写出正午群峰影子随日移动的动态,突出了山间的幽静和山行的情趣;“草带泥痕过鹿群”一句通过草上泥痕这一静态细节,描写群鹿竞奔、蹄落草掩的动…
三下课后习题答案(请收藏)
比如:我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”,让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。■《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
【微课堂】统编语文五年级下册《语文园地七》图文讲解+知识要点+...
灯一盏盏地灭了,门一扇扇地关了,嘈杂的校园顿时安静了,在暮色中沉静下来。群鸟飞过湖面那些鸟儿不知道从哪儿跑出来,像音符一样在天空或树枝上排列。它们对于阳光的和声和回音渐渐响彻天空。一群接着一群鸟掠过湖面,溅起层层涟漪。许久,湖水不再骚动,在夕阳下一片静好。火车进站“呜——”火车进站了,车身沿月台...
部编版五年级语文下册《语文园地七》教案课件+同步练习,给孩子预习!
(2)群鸟飞过的湖面。清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞;一会儿直冲云霄,并发出高亢的叫声,好像是在交流一路上看到的好风景;一会儿盘旋飞翔,百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引,漾起细细的波纹,向鸟儿微笑致意。(动态美)...
三年级下册语文课后习题答案220219
比如:我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”,让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。■《语文园地一》语句段运用1.读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。①水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。