统编优课丨统编语文一年级下册第四单元单元解读
2020年3月24日 - 网易
本课的理解难点是课文第2、3、4段的第二句话,前面的三个分句分别指向几个连续的动作,比如:第2段的第二句分别写了“提、走、洒”三个连续的动作;第3段的第二句写了“拿、走”两个连续的动作;第4段的第二句写了“挂、坐、荡”三个动作。可以让学生在正确朗读的基础上,找一找“我”的动作...
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部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!
2020年2月12日 - 搜狐
1、“我曾经想过:如果人长了一对复眼……”你能想象写出人长了一对复眼后的景象吗?试一试。人长了复眼,肯定特别有意思,同时可以干很多事情,比如这一对眼睛看书,那一对眼睛就可以看电影,如果这一对眼睛累了,就用另一对眼睛,人就没有近视眼了……但是也可能遇到麻烦,比如上课没有专心听讲,眼睛发呆,眼前就会...
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