教资面试:小学数学《长方体的认识》教案
长方体:相对的两个面是大小形状相同的长方形(或其中两个面是正方形);有3组相同长度的棱,每组4条。正方体:6个面是大小形状都相同的正方形;12条棱长度相等。3.认一认、想一想教师讲解长方体中同一顶点上的三条棱称为长方体的长、宽、高。组织学生尝试改变长宽高的长度,观察有何特点。观察得到当长、...
幼儿园优质课|大班数学活动《图形乐》
二、孩子们利用四个三角形自由组合拼摆不同的形状。1、用四个相同的三角形聪明的孩子能变成什么?孩子们组合拼摆,教师巡回指导。2、请几个孩子到前面黑板上拼一拼。3、分享交流拼摆结果:四个相同的三角形拼成了哪些形状?请个别孩子来说说每个图形是怎么变成的?4、在音乐声中教师利用四个三角形分别展示每...
小学一年级上册第四单元【认识图形】#教案#
1.通过分一分、看一看、摸一摸等活动,学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特征,会辨认和区分这些图形。2.培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达能力,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念。3.对生活中实际物体进行分类的活动中渗透分类思想,初步感受数学与实际生活联系。三、教学...
人教版三年级美术上全册教案
2、教师在实物投影仪上放一盘糖,学生回答糖的形状(有圆柱形、长条形、锥形、圆形、正方形)3、原来糖的形状也有各种各样的,现在你们可以把它吃掉。糖的味道怎样?(很甜)在我们中国,吃糖就是祝愿我们的生活甜甜蜜蜜。4、糖吃到肚子里了,但是现在我要同学们把刚才的糖果变回来。怎么办?桌上有个小盒子,里面有...
90后阳光男幼师 送上防疫动画微课
”记者看到,欧老师的线上课程时间不长,3分30秒,符合幼儿园阶段孩子的有效注意力时间,他用自己的声音模拟新型冠状病毒,有声有色地讲述病毒的危害,带给孩子们身临其境的感觉。小班、中班、大班都有“空中乐园课程”幼儿园的孩子认识事物都是从形状、颜色、气味开始的,于是,欧老师在给孩子们讲述新型冠状病毒的...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
当孩子的情绪基本稳定下来以后,刘志拿出一个支教时农村孩子们送她的香包送给他(www.e993.com)2024年9月17日。看到五颜六色、形状各异的香包,孩子高兴了,紧张的情绪也放松下来了。刘志趁机与他约定,如果第二天他能高高兴兴来园,可以再送他一个香包。第二天,刘志站在幼儿园门口。当宣宣照例拉着奶奶的衣服哭丧着脸来到幼儿园时,刘志马上走...
利用ABA对自闭症儿童进行更深入的认知训练
ABA强调无论教孩子什么能力,比如物品认知、形状、数学、说话、画画等,都要遵循这个分解课题、循序渐进的原理。也许有人会认为这种教学方法很刻板,但教学的执行者是谁?是老师。试问:你手上有一个孩子,你设计好了课题、把一步步课题分解得很细,进入教学后你发现孩子对这块的能力超乎你的预期,他学得很快、掌握得很透...