教学没方法、不会管学生……职初教师如何破茧成蝶?几位名师这样说
要勇挑重担,跟着老教师好好学!”有的还真挑起重担了,一出手就像模像样,把家长和学生“拿捏”得稳稳的,但更多的是如这位老师提到的,一天到晚忙得晕头转向,每一天都心情烦闷,心里想着“我自己还是个小女孩呢,我当不好班主任呀”。
喜报!祝贺!青浦9位教师、2所学校喜获市级奖项!
任教十余载,她始终将幼儿发展放在首位,在教学中重视调动幼儿的积极性和自主性,寓教于乐,师幼互动智慧有趣,是家长与幼儿心中公认的好老师。自见习教师规范化培训项目实施以来,她积极承担学校见习教师带教指导工作,带教成效显著。带教期间,她认真履行指导教师的工作职责,与新教师共享新理念、共研新方法,在学习和实践中...
春风化雨时丨2022年上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训优秀...
王旦丹,浦东新区冰厂田幼儿园的一名区级骨干教师,中学高级教师。在从教18年中,共计带教过10名见习教师,有丰富的带教经验,带教成效显著。带教感悟在多年的带教工作中,我除了关注见习教师的基本功养成,聚焦培养专业素养,还非常关心见习教师的心理状态,努力做她们的知心姐姐。见习教师初登教师岗位,需要学习班务工...
【关注】教育部重磅文件《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南...
培训内容要点具体化为可操作、可记录的任务要求,任务要求又以手册式或表格式活页任务单的形式呈现,切实形成主题导向、任务驱动的幼儿园新入职教师规范化培训系统,同时也让活页任务单成为新入职教师成长记录袋和项目进展档案袋。培训内容与要求模块专题要点任务要求师德修养与职业信念——旨在帮助新教师学有榜样、...
新手教师的困惑怎么解决?杨浦这所学校这样做……
如何管理好班级也是职初教师急需掌握的能力。↓↓↓为此,建设小学邀请了由职初教师票选出的优秀班主任为大家分享班级管理工作的经验。职初教师在培训中提出了自己在班级管理工作中的疑惑,寻求同伴与前辈的帮助。导师团队和专家一同认真听取职初教师的困惑,并进行了“会诊”。此外,家访工作也一直都是职初教师工作...
这15位崇明“好老师”,有你认识的吗?
郭邢,女,二级教师,小港幼儿园教师郭老师是教龄刚满三年的新教师(www.e993.com)2024年8月17日。她对教育教学事业满怀热忱,又不乏创新精神。她虚心好学,用孩子般的童心与幼儿建立和谐的师生关系。工作中,她坚持苦练基本功,善于观察、记录孩子们的日常,并不断反思、调整自己的教学行为。她深知:只有勤于反思,才能优化自己的教育教学过程和方法,更进一...