如何生动描绘小动物的外形特点——郑州一舟教育分享

在描绘小动物的外形特点时，细节描写至关重要。通过细致入微的描写，我们可以凸显出小动物的独特个性。比如，小猫咪的爪子粉嫩嫩的，肉垫软软的，走起路来悄无声息；而小狗的尾巴则像一根灵活的指挥棒，时而摇摆，时而卷起，表达着它的喜怒哀乐。四、情感融入，增强感染力在描绘小动物的外形特点时，我们还可以融入...

旅欧| 莱比锡,巴赫、朋友、东德和动物园

松鼠猴属、柯氏犬羚、鴞面長尾猴、科摩多巨蜥、东北虎……在空旷的土地上绵羊懒洋洋地漫步,横着一些树干的草地上,窜出一只食蚁兽,它的尾巴像扫帚,嘴巴长而尖——我第一次见到这种长相奇特的动物,原驼、小美洲鸵、白鼻长鼻浣熊、狮子在草地上信步……

杨红梅:农村小学语文教学中合作学习的实践与探究 | 教育思考

从下面任选一段关于松鼠尾巴的科学性介绍,按照先总后分的结构,尝试使用打比方、作比较等说明方法,改写成文艺性说明文,表现松鼠活泼可爱的形象。帮助跳跃:当松鼠在树间跳跃时,尾巴挺直可以跳出十几米远,躲避凶猛动物的捕杀。安全落地:当松鼠往下跳时,尾巴张开保持身体的平衡,确保平稳落地。倒吊树枝:尾巴可以帮助松...

...数字说明法、陈述说明法……小记者名师手把手教你如何写说明文

说明文中的陈述是为了说明某种事物或现象的形成过程、事物的优劣等,运用陈述性的文字借以铺垫渲染,或直接或形象地说明事物的特征。比如《松鼠》一文:“松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”这些就是陈述。《太阳》《鲸》等状物的文章大都采用陈述法。第四,摹状...

写说明文,如何抓住事物主要特征来解说,用这个方法,非常有效

像第一部分，讲动物尾巴的游泳功能，先说鱼尾巴是推进鱼体和使鱼转向的器官，再说鱼尾巴能促使鱼向前行进的原因，又说鸭嘴兽在游泳时其尾巴当“舵”用。如此充实的内容，才能给读者以丰富的知识，留下深刻的印象。下面这篇说明文，内容丰富，说说作者是如何运用定向说事法解说风筝的。风筝说起来你也许不会...

观察水果、植物、动物、文具的方法,家长都下载收藏了!

(2)小狗全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石;耳朵是三角形,鼻子是棕色,尾巴长长的,很可爱(www.e993.com)2024年11月1日。它的脖子上系着条蓝色的狗带,一跑起来,铃铛就发出清脆的响声!我一放学回家,它就迫不及待地跑到我身边来。(3)小猫长着黑白相间的毛,像是牛奶加咖啡。灰溜溜的眼睛像铜铃,尖尖的耳朵像天线一...

描写动物的方法,描写动物的方法

第一,抓住特征写外形。描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱,或威风凛凛,或美丽,或娇小,或灵巧,或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如:长颈鹿的脖子又细又长,脑袋却很小;蝴蝶的翅膀上面有漂亮...

广州中考语文说明文阅读专项训练题(六)

其形象颇为写实,有窄长的嘴,长身,短腿,粗长尾巴,但无犄角。B发展至商代的甲骨文,龙字已是个头有角冠、上颌长、下颌短而下曲,身子蜷曲的动物形。从流传的文物看,龙早期的形象较写实,后来为了夸张其神奇,就选择九种不同动物的特征加以修饰:角似鹿,头似驼,眼似鬼,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌...

【微课堂】统编版语文五年级上册第五单元习作例文《鲸&风向袋的...

表格中的题目引导学生在选取说明对象时,可以选如菊花、灯等生活中常见的事物,或者如扫地机器人等新奇有趣的事物,或者是生活中不常见的但自己感兴趣的事物,如火星的秘密;还可以选择对某类事物的某一个部位进行介绍,如动物的尾巴;也可以是介绍某一种事物的制作或使用方法,如测羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法;甚至...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅《关于举办陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2018〕9号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,对微课、数字...