高考最前线!材料作文——新闻时评类,语文提分宝典

这段议论是对抄袭事件回评之后的扩展，第一句话由文艺创作向城市建设过渡，第二句叙述石家庄抄袭埃及狮身人面像的事实，第三句话运用反面假设法和反问强调法对所举事例进行议论，整个文段有过渡，有事实，有议论，扩展而不游离中心。例段6一两个年轻气盛的书生有点戾气并不可怕，可怕的是戾气在国民中蔓延，成为...

小学生作文全攻略:书面语言关、剪裁布局关,写作技巧关三关拿下

小学生写事作文经常写成流水账，原因就是不会剪裁素材，不会谋篇布局。如下图小朋友写《春游动物园》的提纲，就是将事件从开头到结尾像“流水账”一样罗列开来。在我们指导孩子写作文时，就会教会让孩子将这些未经剪裁的素材进行重新构思，舍去无关紧要的，留下精华来突出主题。经过剪裁，我们教会孩子开头用三言两语...

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

4、肯定句和否定句。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。如:街上的人很多。(“肯定句”改为“否定句”)街上的人真不少。06扩句和缩句1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更...

期末复习| 1-6年级语文知识要点归纳汇总

①总分结构的段落,概括段意抓住总写句。②承上启下的过渡句,其中“承上”部分往往是上一段的段意,“启下”部分往往是下一段的段意。③要摘录几句才能概括段意时,要对句子作适当压缩。2.采用层意归并法。(层与层之间是并列关系)3.选取主要意思。在一段中写到几个内容,其中有主要内容,也有次要内容,...

语文阅读理解答题技巧及考试方向!(附1-6年级知识点总结)

有些文章可以直接在文中找到中心句。写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;写景主要赞美景的美丽可爱;写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人,如果有说理的意思,那么一定...