2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。5、介绍艺术品的不同点,价值;将故事融入其中,艺术才能活。

学不好语文、不会写作文——人物外貌描写技巧

想要把自己作文中的人物“写活”,咱们就需要这个人物在文章中有血有肉,当然想要让一个人物有血有肉,首先需要的就是让读者认识、感受到他的存在,也就是需要先让读者对这个人物有一个直观的印象。人物直观的外在特征,即容貌、衣着、身材、姿态等描写其实就是我们今天要讲的外貌描写的组成部分,而这就是外貌描写的基...

小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用

题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...

写事写人写景的作文怎么写?家长来看看!

总而言之,写事要写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果,事件经过写具体,按事件的发展顺序来写,注意表达真情实感。写人作文一、把握文章重点内容1.确定写作对象2.确定人物的思想品质3.选择典型的具体事例4.抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。

人物写成整容脸?外貌描写为啥不要一鼓作气 | 创作指南

人物外貌描写也应遵循此原则——散布、反复、归一(www.e993.com)2024年11月12日。不过要注意,反复描写不代表机械重复,而是变着法子,从不同角度强化人物性格。我们来看看大佬是咋做的,请出鲁迅的《祝福》,9000字的篇幅,祥林嫂大大小小有5处外貌描写:1、五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽...

写高分作文的三个技巧,让孩子试试看

下面我们就给上面的作文,添加“血肉”。第一段,抓住“她年龄很大”的特点,添加一段外貌描写。修改如下:我的奶奶是一个老裁缝,她做的衣服可棒了!奶奶已经六十多岁了,头发几乎全白了,鱼尾纹已经很深,但那双眼睛总是那么亲切,那么慈祥。她那双手十个指头特别长,一看就是会做活计的人。

跟着名师学技巧 小记者写作文不再难

在人物描写环节,张老师通过形象生动的案例,为孩子们讲授了如何进行外貌描写、心理活动描写、人物对话描写等小技巧,同时阐述了叙述与描写的含义以及两者之间的运用。“要让语言生动,就是要变叙述为描写,使所写的东西具有感染力。”张老师的讲授让孩子们听得十分入神,大家纷纷做着笔记。

过来人总结:没提前学,三年级才开始写作文也不晚

语言怎么变生动?学会模仿和多阅读我们的体会是:要想作文语言生动有趣,可以借鉴相声演员的方法——模仿。也就是说,写什么样的人就要用什么样的语言,也即语言见性格,或性格见语言。这个看似简单,但做起来却不那么容易。这要靠平时的观察,可见,写作不光要用一颗敏感多思的心,还要有一双锐利的眼睛。

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

文章中最能表现中心思想的内容就是文章的重点。文章的重点突出,中心思想就会鲜明,给人的印象就会深刻。如何在作文中突出重点呢?首先,选择最能表现中心思想的内容作为重点。要突出重点,首先要选准最能表现中心思想的内容。其次,把重点内容写细致、写深入。重点内容确定之后,我们就应该紧紧围绕中心思想,把它一层一层地...