“我抱住榕树,好像抱住了妈妈”

榕树的叶子,一簇簇,油亮亮,在太阳光下闪着绿油油的光亮。孩子们仰着脸,眯着眼,快活地看榕树的叶子,听风吹过树叶的声响。我又轻声地对孩子们说:“你们如果有什么心里话,没有人可以诉说,榕树可以听得懂。你可以不出声,就在心里,闭上眼睛,默默地把你想要说的话说给它听。如果你听到了簌簌的响声,那就说明...

作文擂台赛 兰依琳:榕树下的秘密

女孩在树旁站着,面对着这棵老榕树。她说出了心声:“您在这所学校待了多少年呢,至少您比我要待的长吧。”她自言自语道,“您应该见过这里的同学们们刻苦奋读的样子,课间打闹的情景,他们互相帮助进步,互相理解鼓励,这大概就是校园生活,枯燥乏味却又朝气蓬勃。”说完女孩向操场望去,红色塑胶跑道的外一圈绿树成荫...

...| 这种方法把跑题、思路俗套和立意肤浅一锅端了,看榕树的“那...

描写方面还可以提升,“已经是千岁老人的它,却依然鹤发童颜,不减当年的生机活力”,此句几为废话,不必要唠叨重复榕树像一个老人的样子,阅卷老师要看的是“榕树的样子”。)枝上长满了叶,层层叠叠,密密不透一丝阳光。每片叶子都闪着迷人的光泽,如碧绿的翡翠,绿得可爱,绿得通透。(这是近观。抬头看榕树的叶子。

小记者名师讲作文——学会“观察”,写好作文不再难

日记格式主要有三种:1.在第一行写清楚年、月、日,星期几,天气情况。相当于一篇作文的标题,第二行起开始写日记内容。2.第一行写年、月、日,星期几,天气情况,第二行写上日记的题目,从第三行开始写日记正文。3.第一行写标题,第二行写年、月、日,星期几,天气,第三行起写日记的内容。以上是怎样写观察日记...

堂上作文 | 看少年们同题来写:约会春天,在广雅校园

同学们百般才思,闲斗芳菲,放学前就欣欣然地交出了作文,无论是新姿勃发的大榕树,还是落英缤纷的紫荆,都让大家不吝赞美之辞——学生习作①赏春□谢语晴广雅中学初一(1)班我有数不清的词句形容春天的大叶榕。金黄又明亮,翠绿而柔和;青春且张扬,平和而内敛。三月的大榕树犹如变化多端的调色盘,每天都在不...

来自蒋方舟母亲的作文指南:不能只让孩子写“快乐的事”

比如,面对最常见的作文题目《我的妈妈》应该怎么写?尚爱兰指出,“应该避免把妈妈写成家政人员(www.e993.com)2024年11月2日。大部分的小朋友在写妈妈的时候,都会写做饭,洗衣服、照顾生病的自己,但家长和老师在指导的时候应该意识到,妈妈作为孩子的第一任老师,肯定有孩子不具备的能力,可以言传身教的事情,这样就可以把妈妈在作文中的形象从‘家政...

张开童话的眼睛看世界,儿童文学作家陈诗哥榕树下畅谈“宇宙的另...

“在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫……”周末，广州市儿童公园内满是欢声笑语，南草坪榕树下的阅读空间还传来天真清脆的儿童诗朗诵之声，让公园更添诗意童趣。4月15日，广州市儿童公园正式举办广州读书月系列活动，首场活动邀请广东省作协儿童文学委员会主任陈诗哥来到南草坪榕树...

大榕树——校园守护神

走进校门首先映入眼的是榕树爷爷威风凛凛的躯体。榕树爷爷很高,二十多米高的树身,树顶都超过六层楼房了;榕树爷爷很壮,腰围达8米以上,那是大榕树的主枝干,我们六七个同学手拉手才勉强把它抱住。坐在教室朗读课文时,你能俯视到大榕树的脚丫是一个大圆盘,而且腿上有长出很多条腿,那是榕树爷爷的根,密密麻麻,盘根错...

留住大榕树

●科学课堂上,陈哲给学生布置作文。讲述者供图。学生的作文主要以榕树为第一人称。有人写道:“谁在小时候没有蹲下来,拿起袋子收集我的豆子,谁在小时候没有跑过来,让爷爷奶奶在树荫下给扇扇子、擦擦汗……”还有学生写:“我希望可以把我移到空旷的地方,这样我就不会给你们带来麻烦……”...

休闲好去处!东莞这里有个“宝藏”公园!有37棵百年古榕树…

对古榕树的热爱、保护在村民中代代传承。位于湛翠村的第三小学有意识地引导学生观察、爱护村里得天独厚的生态环境,让孩子们与百年古榕交朋友,古榕会时常出现在同学们的绘画中、作文里。把古树的历史文化、保护等内容融入到学生的学习生活中,让他们从小就树立生态环保意识,更加热爱自然、热爱家乡。